安徽省高校體育教育專業(yè)武術課程開設現(xiàn)狀調(diào)查和對策研究.pdf

1、高等院校體育教育專業(yè)的學生是實施體育運動的先行者，也是未來體育人口形成的主力軍和終身從事體育健身的實踐者和倡導者。在體育教育專業(yè)實施武術課程學習，不僅可以培養(yǎng)武術專門人才，還將對推廣武術運動普及、弘揚武術精神，促進全民健身運動的發(fā)展，培養(yǎng)學生終身體育意識、養(yǎng)成良好的體育習慣起到積極的促進作用。然而，安徽省高校體育教育專業(yè)在武術課程教育教學實踐過程中，因受各種主、客觀因素的影響，其學生在武術知識、技術與能力等方面的實際水平遠遠未達到大綱的

2、基本要求，與基礎教育的改革和發(fā)展也存在著較大的差距，這在一定程度上限制了武術課程的發(fā)展與提高。
　　 本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法和數(shù)理統(tǒng)計法對安徽省高校體育教育專業(yè)武術課程開設現(xiàn)狀和存在的問題進行分析，結果顯示：安徽省高校武術課程教學歷經(jīng)改革多年，雖然教學狀況已有較大的改觀，專業(yè)武術課程都能正常開設，但課程質(zhì)量和教學效果還不盡如人意，尚未達到新課程標準的目標與要求，尤其發(fā)現(xiàn)武術課程還存在如下問題：指導思想不明確，