2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:調(diào)查青島社區(qū)老年人骨質(zhì)疏松癥(OP)的知識(shí)了解情況、知識(shí)獲取途徑并分析影響因素,探討在微信模式下的健康教育對(duì)社區(qū)老年骨質(zhì)疏松癥患者的生活質(zhì)量的影響。
  方法:首先選取青島某社區(qū)診斷老年骨質(zhì)疏松癥的患者120例作為研究對(duì)象,采用骨質(zhì)疏松知識(shí)測(cè)試(OKT)及美國(guó)簡(jiǎn)明健康測(cè)量表(SF-36)修訂中文版作為研究用的調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)上述選取的120例調(diào)查對(duì)象,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,分析調(diào)查對(duì)象OP的分析調(diào)查對(duì)象OP的患病現(xiàn)狀及影響因素;然后按隨

2、機(jī)數(shù)字表的方法進(jìn)行隨機(jī)分組,將納入的調(diào)查對(duì)象分為干預(yù)組及對(duì)照組各60例。對(duì)照組研究對(duì)象接受骨質(zhì)疏松高危因素、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、鈣知識(shí)及其他相關(guān)知識(shí)的普通社區(qū)教育;干預(yù)組利用微信(一種電子公眾社交平臺(tái))的便捷性,在對(duì)照組之上增加了微信健康教育。即通過(guò)微信設(shè)立“骨質(zhì)疏松家園群聊”,呈現(xiàn)的形式結(jié)合了圖文、音頻、視頻及動(dòng)畫(huà)等,實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)的用藥和戶(hù)外活動(dòng)提醒和指導(dǎo)。在進(jìn)行健康教育干預(yù)12個(gè)月之后,再采用上述相同的問(wèn)卷進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查并評(píng)定結(jié)果,包括兩組老

3、年骨質(zhì)疏松癥患者對(duì)骨質(zhì)疏松癥知識(shí)了解的程度、危險(xiǎn)行為因素的改變情況以及生理、心理等多維度變化的情況。
  結(jié)果:1.青島社區(qū)老年骨質(zhì)疏松癥患者的基本情況調(diào)查,試驗(yàn)前兩組年齡、性別、身高、體重及受教育水平等及OKT知識(shí)量表評(píng)分差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。2.干預(yù)組經(jīng)過(guò)12個(gè)月的微信健康管理干預(yù)后OKT知識(shí)量表評(píng)分與試驗(yàn)前相比增高,差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=16.5, P=0.000)。3.青島社區(qū)老年骨質(zhì)疏松癥患者均存在較多骨質(zhì)疏

4、松癥的高危行為,試驗(yàn)后干預(yù)組缺乏運(yùn)動(dòng)、少食豆制品及奶制品、久坐、吸煙、缺乏日光照射、喜食素食、大量飲用咖啡及濃茶均較干預(yù)前有降低,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。4.試驗(yàn)后干預(yù)組SF-36的各維度評(píng)分中,PF、BP、RP、GH、VT、SF及MH分值提高并較對(duì)照組差異均有顯著性(P<0.05)。對(duì)照組試驗(yàn)后SF-36的各維度評(píng)分中,PF、RP、BP及GH的得分降低,試驗(yàn)前后差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。干預(yù)組試驗(yàn)后SF-36評(píng)分中

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