微信健康教育對(duì)青島社區(qū)老年骨質(zhì)疏松癥患者生活質(zhì)量的影響.pdf

1、目的:調(diào)查青島社區(qū)老年人骨質(zhì)疏松癥（OP）的知識(shí)了解情況、知識(shí)獲取途徑并分析影響因素,探討在微信模式下的健康教育對(duì)社區(qū)老年骨質(zhì)疏松癥患者的生活質(zhì)量的影響。
　　方法:首先選取青島某社區(qū)診斷老年骨質(zhì)疏松癥的患者120例作為研究對(duì)象，采用骨質(zhì)疏松知識(shí)測(cè)試（OKT）及美國簡(jiǎn)明健康測(cè)量表（SF-36）修訂中文版作為研究用的調(diào)查問卷，對(duì)上述選取的120例調(diào)查對(duì)象，進(jìn)行問卷調(diào)查，分析調(diào)查對(duì)象OP的分析調(diào)查對(duì)象OP的患病現(xiàn)狀及影響因素；然后按隨

2、機(jī)數(shù)字表的方法進(jìn)行隨機(jī)分組，將納入的調(diào)查對(duì)象分為干預(yù)組及對(duì)照組各60例。對(duì)照組研究對(duì)象接受骨質(zhì)疏松高危因素、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、鈣知識(shí)及其他相關(guān)知識(shí)的普通社區(qū)教育；干預(yù)組利用微信（一種電子公眾社交平臺(tái)）的便捷性，在對(duì)照組之上增加了微信健康教育。即通過微信設(shè)立“骨質(zhì)疏松家園群聊”，呈現(xiàn)的形式結(jié)合了圖文、音頻、視頻及動(dòng)畫等，實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)的用藥和戶外活動(dòng)提醒和指導(dǎo)。在進(jìn)行健康教育干預(yù)12個(gè)月之后，再采用上述相同的問卷進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查并評(píng)定結(jié)果，包括兩組老

3、年骨質(zhì)疏松癥患者對(duì)骨質(zhì)疏松癥知識(shí)了解的程度、危險(xiǎn)行為因素的改變情況以及生理、心理等多維度變化的情況。
　　結(jié)果:1.青島社區(qū)老年骨質(zhì)疏松癥患者的基本情況調(diào)查，試驗(yàn)前兩組年齡、性別、身高、體重及受教育水平等及OKT知識(shí)量表評(píng)分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。2.干預(yù)組經(jīng)過12個(gè)月的微信健康管理干預(yù)后OKT知識(shí)量表評(píng)分與試驗(yàn)前相比增高，差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=16.5, P=0.000）。3.青島社區(qū)老年骨質(zhì)疏松癥患者均存在較多骨質(zhì)疏

4、松癥的高危行為，試驗(yàn)后干預(yù)組缺乏運(yùn)動(dòng)、少食豆制品及奶制品、久坐、吸煙、缺乏日光照射、喜食素食、大量飲用咖啡及濃茶均較干預(yù)前有降低，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)。4.試驗(yàn)后干預(yù)組SF-36的各維度評(píng)分中，PF、BP、RP、GH、VT、SF及MH分值提高并較對(duì)照組差異均有顯著性（P＜0.05）。對(duì)照組試驗(yàn)后SF-36的各維度評(píng)分中，PF、RP、BP及GH的得分降低，試驗(yàn)前后差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。干預(yù)組試驗(yàn)后SF-36評(píng)分中