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文檔簡介
1、新課改的推進關(guān)鍵在于有一支高素質(zhì)的教師隊伍,教師專業(yè)發(fā)展是提高教師素質(zhì)的重要途徑。本文對個案學校教師專業(yè)發(fā)展存在的問題進行了深入的分析和探討,運用教學案例分析的方法,解決教師在實踐性與理論性知識方面的問題,促進教師專業(yè)發(fā)展。
本文共分四個部分,第一章緒論主要闡述研究的意義,相關(guān)概念界定、研究內(nèi)容及方法;教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵、教師專業(yè)結(jié)構(gòu)、教師專業(yè)發(fā)展階段以及促進教師專業(yè)發(fā)展方式的文獻綜述;教學案例分析的理論基礎(chǔ)及為什么教學案例
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