從A縣實(shí)踐看義務(wù)教育集中核算制度的問題及出路.pdf

1、目前在全國教育系統(tǒng)范圍內(nèi)普遍推行的集中核算制度是一個(gè)行之有效的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管體系和監(jiān)督檢查機(jī)制，它能夠及時(shí)反映教育系統(tǒng)財(cái)政資金的運(yùn)動過程，實(shí)現(xiàn)對教育財(cái)政資金支出全過程的監(jiān)督和管理。作為地方財(cái)政支出改革的試點(diǎn)工程，教育集中核算制度在改革初期取得了很大的成果，但隨著公共財(cái)政支出改革的不斷深入，由于思想認(rèn)識上的不統(tǒng)一、制度自身內(nèi)容設(shè)計(jì)上的先天缺陷以及技術(shù)層面的原因，教育集中核算制度在深入的過程中面臨很多問題，嚴(yán)重阻礙了其外部功能的發(fā)揮。本文

2、擬通過對義務(wù)教育成本集中核算制度的在縣域試行實(shí)踐的探討，將縣域的經(jīng)驗(yàn)置于義務(wù)教育改革的大背景下，進(jìn)行深度思考與探討，以期為政府財(cái)政制度改革和中小學(xué)會計(jì)制度改革提供參考，為縣域提高教育事業(yè)管理水平以借簽。
　　本文對湖南省 A縣教育集中核算制度所遇到的理論和實(shí)踐問題進(jìn)行了較為全面的研究,并以 A縣例對縣域教育集中核算制度的具體實(shí)施情況展開個(gè)案分析，對比分析了教育集中核算制度實(shí)施前后的不同、制度改革的基本內(nèi)容以及具體實(shí)踐過程和取得的成