中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教科研的工作及管理策略.pdf

1、本文采用文獻(xiàn)查閱的方法，綜合國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教科研活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查，探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教科研活動(dòng)的產(chǎn)生與發(fā)展。通過(guò)文獻(xiàn)搜索、歸納、分析，選擇國(guó)內(nèi)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教科研活動(dòng)的三個(gè)典型個(gè)案，進(jìn)行深入的解剖，揭示了當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教科研活動(dòng)的四大特點(diǎn)和四項(xiàng)主要功能，以及組織管理的方式。 1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教科研活動(dòng)的特點(diǎn)是：教科研活動(dòng)的主體發(fā)生變化；教科研活動(dòng)的環(huán)境發(fā)生變化；教科研活動(dòng)的內(nèi)容與目標(biāo)發(fā)生變化；組織方式的變化。

2、 2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教科研活動(dòng)的功能是：實(shí)現(xiàn)跨時(shí)空、跨人群的交流互動(dòng)；促進(jìn)信息時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展；提供豐富的多樣化的動(dòng)態(tài)的教學(xué)資源庫(kù)；創(chuàng)建充滿生機(jī)活力的新課堂(web課堂)。 3.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教科研活動(dòng)的組織管理方式：對(duì)一線教師組織的教科研活動(dòng)而言，其特點(diǎn)是由教師個(gè)體的自我管理，逐步發(fā)展到教師自發(fā)組建的團(tuán)隊(duì)管理；對(duì)依托教科研部門開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教科研活動(dòng)而言，其特點(diǎn)是分各層級(jí)進(jìn)行管理，即，由上下級(jí)教科研部門相互配合開(kāi)展教師網(wǎng)絡(luò)環(huán)