歷史教學(xué)中的人物分析與評(píng)價(jià)問題研究——以高中歷史教學(xué)為重點(diǎn).pdf_第1頁(yè)
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1、浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文歷史教學(xué)中的人物分析與評(píng)價(jià)問題研究——以高中歷史教學(xué)為重點(diǎn)姓名：婁咩君申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（歷史）指導(dǎo)教師：陳國(guó)燦20040501物個(gè)性分析的問題：在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，存在著用好和壞為劃分標(biāo)準(zhǔn)、用派別來(lái)劃分和慣用道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的問題。通過上面分析，筆者認(rèn)為，要在高中歷史教學(xué)中正確開展歷史人物分析與評(píng)價(jià)，發(fā)揮其積極作用，應(yīng)該在構(gòu)建教材處理人物的方法上，做到歷史語(yǔ)言專業(yè)化和大眾化的統(tǒng)一，歷史人物社會(huì)活動(dòng)和豐富個(gè)

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