中國古代官吏考課制度及其歷史啟示研究——結(jié)合干部考核評價體系建立與實施中的應(yīng)用.pdf

1、我國古代官吏考課制度經(jīng)過四千多年的歷史沿革，積累了豐富的理論和實踐經(jīng)驗，逐步形成了一套嚴密的組織系統(tǒng)、考核標準和對各類不同職務(wù)官吏提出不同需求、分類考核以及考核與獎懲相結(jié)合的方法，對于中國古代國家建立行政監(jiān)察體系、澄清吏治、獎勤罰懶，激勵官員勤政廉潔，提高政府行政機構(gòu)的工作效率等，起到了積極的作用。古代官吏考課中的一些制度、方法和技術(shù)，與今天的干部考核評價工作有著密不可分的淵源關(guān)系，通過分析研究，我們可以從更深層次找出干部考核評價工作中

2、的一些規(guī)律性的東西，從而有助于我們今天更科學地做好干部考核評價工作。 在研究中，將中國古代官吏考課制度與我國在干部考核評價工作中的具體實際問題相聯(lián)系，歷史地研究中國歷代官吏考課制度的沿革與發(fā)展，綜合分析考課制度的具體內(nèi)容和特點，并與當前干部考核評價工作進行比較，通過對中國古代官吏考課制度及其沿革過程的考證和研究，探尋了一些內(nèi)在特點和變化發(fā)展的歷史背景及根源，了解和把握了考課制度的特點及其發(fā)展變化的內(nèi)在規(guī)律性，總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，從而

3、發(fā)掘出了對當今干部考核評價制度改革的啟示，并取其精華，棄其糟粕，改進其不足，做到古為今用，指導(dǎo)了“體現(xiàn)科學發(fā)展觀的高校干部考核評價體系的建立與實施”課題的研究和具體實踐應(yīng)用。 課題研究以高校為例，認真分析了我國當前干部特別是高校干部考核評價工作現(xiàn)狀及存在問題，闡述了建立與實施體現(xiàn)科學發(fā)展觀的干部考核評價體系的現(xiàn)實意義，并圍繞建立考核評價的指標體系、選擇考核評價的方法體系、設(shè)置考核評價的主體體系、建立考核結(jié)果的運用體系等四個“子體