長春市小學體育器材配備的現(xiàn)狀調(diào)查與對策分析.pdf

1、小學教育是基礎教育的基礎階段，小學生正處在身體和心理的雙重發(fā)育期，因此小學教育要面臨著更多的任務，小學教育的好壞關系到學生身心的發(fā)展。學校體育作為學校教育的重要組成部分，在學生身心發(fā)展發(fā)揮著不可替代的作用，所以說體育教育是國民體育的基礎，是發(fā)展我國體育的戰(zhàn)略重點，對提高人全民族的素質(zhì)，促進社會健康和諧發(fā)展，保障民族發(fā)展具有重要的意義。學校體育的順利開展受到很多因素的影響，其中體育器材設施就是保證學校體育順利開展的一個重要因素。體育器材設

2、備是保證學校體育各項工作正常進行必不可少的物質(zhì)條件，是檢查、評估、督導、規(guī)范學校體育工作的重要內(nèi)容之一。為全面了解長春市小學體育器材現(xiàn)狀，本研究以長春市小學體育器材種類、數(shù)量、規(guī)格等基本情況為研究對象，通過文獻資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，對長春市各級小學體育器材現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，旨在為當?shù)亟逃鞴懿块T改進體育教育和配備必要的體育器材設施提供科學依據(jù)。同時，為相應主管部門了解和掌握學校體育場地器材的現(xiàn)狀及教研主管部門制定體育教學

3、大綱和進行體育工作指導提供理論依據(jù)。
　　研究結(jié)果表明:
　　1.長春市小學均按照國家一類必備標準配備體育器材。城市小學有38％按照國家二類必配標準配備體育器材，鄉(xiāng)村小學幾乎沒有學校按照二類必配標準配備體育器材。
　　2.長春市小學基本都未達到《小學體育器材設施配備目錄》規(guī)定的數(shù)量標準。從器材數(shù)量和質(zhì)量角度分析，城市小學好于鄉(xiāng)村小學;城市重點小學好于城市普通小學。
　　3.長春市小學有54％的學校配有體育器材管理

4、人員，但都是由體育教師兼任;在體育器材管理制度方面存在一定的不足，沒有建立完整的體育器材管理制度體系。
　　4.長春市小學師生對于體育器材配備的滿意度呈逐級下降態(tài)勢。
　　建議各小學加大體育經(jīng)費投入力度，拓寬資金籌集渠道，改善本校體育器材現(xiàn)狀;在更新體育器材時，嚴格貫徹落實新的國家標準;加強和改善體育器材管理制度，建立完善的體育器材管理體系;注重體育器材的利用率，同時鼓勵體育教師積極開發(fā)體育器材，積極建設特色體育課程;各級政