導(dǎo)學(xué)式小組合作學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩63頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)重結(jié)果、輕過(guò)程,學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí),以機(jī)械操作為主,缺乏實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,忽視學(xué)生之間的合作與互助。這種教學(xué)方式限制了學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。為了學(xué)生終身發(fā)展的需要,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,本研究以現(xiàn)代教育理論為依據(jù),在新課程理念的指導(dǎo)下,吸取前人的經(jīng)驗(yàn),在高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)施導(dǎo)學(xué)式小組合作教學(xué)。本研究以實(shí)驗(yàn)法為主,輔以調(diào)查法,

2、采用等組前測(cè)——后測(cè)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模式。被試選取蘆臺(tái)一中高中二年級(jí)的兩個(gè)平行班,采用分層取樣,各30人,隨機(jī)指定對(duì)照班和實(shí)驗(yàn)班。本實(shí)踐研究中本著組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)的原則,動(dòng)態(tài)分組,合理搭配,以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。實(shí)驗(yàn)班在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中采用導(dǎo)學(xué)式小組合作教學(xué)法進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),按照“1.教師引導(dǎo)設(shè)問(wèn),學(xué)生預(yù)習(xí)構(gòu)思;2.小組合作討論,確定實(shí)驗(yàn)方案;3.教師過(guò)程指導(dǎo),學(xué)生自主探究;4.分析總結(jié)數(shù)據(jù),進(jìn)行評(píng)估總結(jié);5.組間交流討論,教師疏導(dǎo)評(píng)價(jià)”的操作程序,

3、而對(duì)照班在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中采用傳統(tǒng)的常規(guī)的教學(xué)方式。最后由研究者將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī),用Excel軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。采用Z檢驗(yàn)對(duì)兩個(gè)班進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)成績(jī)、物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰臀锢韺W(xué)習(xí)興趣水平的統(tǒng)計(jì)分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:在高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)施導(dǎo)學(xué)式小組合作教學(xué)法,對(duì)學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生了積極的影響,收到了預(yù)期的效果。在高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中采用導(dǎo)學(xué)式小組合作教學(xué)方法,有利于提高學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)成績(jī),有利于提高學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。實(shí)踐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論