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1、2005年度專業(yè)碩士學位論文學校代碼:10269攀黧瀠熬走擎關于目前高中階段文化習得問題的探討專業(yè)名稱:研究方向:申請者姓名:申請者學號:導師姓名、職稱:院、系(所):教育碩士英語教育王相順JSO2080440余靜嫻副教授外語學院英語系2005年9月完成AbstractCultureandlanguagearecloselyrelatedwitheachotherLanguageisapartofcultureandplaysallim
2、portantroleinitOnotherhand,languageisinfluencedbycultureandreflectscultureUnderstandingonerequiresunderstandingtheotherLearningaforeignlanguagenotonlymeansmasteringthepronunciationgralBmarwordsandidioms,butalsomeanslearn
3、inghowthenativespeakersofthatlanguageseethings,seetheworld,andhowtheyuselanguageteflecttheirideas,customs,behavioroftheirsocietyandvaluesSolearningaforeignlanguageisinseparablefromlearningitscultureOnthebasisofthispoint,
4、thethesishasaf1n恤erdiscussingabouttheEnglishcultureacquisitioninseniorschoolfromtheperspectiveofthestudentlearningaccordingtonewstandardEnglishsyllabusthethesismainlygeneralizesandsummarizesthecontentofthecultureacquisit
5、ionSOthatstudentsarenotblindaboutthemMeanwhilethethesishasalsodevelopedthemethodsandtheapproachesBesidesthethesishasdiscussedthestrategyofcultureacquisitionSOthatlearnersCanstudyandabsorbthesoulOftheEnglishlanguageandthe
6、cultureinitAtthesametimethethesishasgivenseveralsituationst11atshouldbeavoidedintheEnglishcultureacquisition,suchastheCultureStereotypingAcculturationandEthnocentrismKeywords:CultureAcquisitionCultureAcquisitionStrategyC
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