初級階段留學(xué)生漢語特指問句的習(xí)得研究.pdf

1、特指問句是第二語言習(xí)得者使用頻率最高的疑問句類型，尤其被廣泛地應(yīng)用到漢語水平比較低的初級階段的漢語學(xué)習(xí)者的日常交際中。它是第二語言習(xí)得者用來表達(dá)疑問，獲取信息的主要方式之一。無論是漢語本體研究，還是對外漢語教學(xué)研究，都給予了特指問句高度的重視。
　　 近年來，諸多研究者開始以習(xí)得的角度為切入點(diǎn)，研究第二語言習(xí)得者疑問句的習(xí)得情況，但是前人大多只是針對整個(gè)疑問句系統(tǒng)進(jìn)行粗略統(tǒng)計(jì)，列舉漢語初學(xué)者習(xí)得各種疑問句時(shí)存在的問題，分析教學(xué)上

2、的對策，并沒有對特指問句進(jìn)行全面、透徹的考察。所以，本文擬結(jié)合漢語特指問句的特點(diǎn)，作一項(xiàng)關(guān)于初級階段留學(xué)生的特指問句習(xí)得研究。
　　 筆者以漢語初級階段的留學(xué)生作為調(diào)查對象，對他們習(xí)得特指問句的情況加以描述。本文的研究內(nèi)容主要分為三大板塊，第一板塊對漢語語法界和對外漢語教學(xué)界在漢語特指問句的研究中取得的研究成果進(jìn)行綜述；第二板塊通過考察教材的編寫情況和口語交際語料中特指問句的數(shù)量及分布特征，初步掌握了留學(xué)生習(xí)得特指問句的使用情況