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文檔簡介
1、中文摘要中文摘要兒童母語的習得過程之中,有著豐富的關(guān)于語言的產(chǎn)生和發(fā)展的原始信息,兒童第一語言能力的獲得再現(xiàn)了人類語言的發(fā)展歷程,是一切語言學習的成功范例,所以它最具科學性,兒童習得語言過程中所反映的基本規(guī)律,對于對外漢語教學也有著非常重要的啟示作用。運用心理學理論,尤其是各種有關(guān)語言習得的心理學理論,對比第一語言和第二語言習得過程中的差異,我們可以從中找到一些規(guī)律性的東西。從語言學習的結(jié)果來看,兒童與成人學習語言的差別很大,但在學習過
2、程中,兒童與成人又有不少相同之處。如何解釋這些現(xiàn)象,是哪些原因造成了兒童與成人習得語言的差別,本文試圖對這些問題進行討論。本文通過對幾個寶寶第一語言習得的跟蹤記錄,以及兒童第一語言習得的目的、對象,習得途徑、環(huán)境以及習得的策略等幾個方面與第二語言習得進行比較,尋找出本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,并把這些規(guī)律性的東西應用到對外漢語教學中去,從中吸取更多有益的東西。關(guān)鍵詞:母語習得;兒童母語;第二語言習得;動畫片語境;對外漢語教學目錄中文摘要???
3、????????????????????????????IA b s t r a c t ????????????????????????????????????????..I I! } i } 論??????????????????????????????????????????..1第一章兒童母語習得與第二語言習得的比較???????????????.5第一節(jié)兒童母語習得與第二語言習得的對象目的比較?????????.5第二節(jié)兒童母
4、語習得與第二語言習得的過程比較???????????.5一、寶寶的母語習得跟蹤記錄??????????????????6二、第二語言習得跟蹤記錄??????????????????..1 2三、母語習得與第二語言習得過程比較?????????????一1 3第三節(jié) 兒童母語習得與第二語言習得方法,策略??????????.1 4一、兒童母語習得方法策略??????????????????一1 4二、二語習得中的理解策略?????????
5、?????????一1 5三、新的二語習得方法——動畫片語境學習???????????一1 6本章小結(jié)????????????????????????????.1 7第二章研究兒童母語習得與第二語言習得對對外漢語教學的啟示?????。1 9一、利用語境進行對外漢語教學????????????????..1 9二、鼓勵學生按照自己的方式進行語言表達,培養(yǎng)語言創(chuàng)造力???一2 0三、教學的同時應加強文化的交流與傳播????????????一
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