高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制研究——以XX地區(qū)大學(xué)為例.pdf

1、高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍是大學(xué)生思想政治教育工作的主力軍，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和知心朋友。加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制研究，建立和完善長(zhǎng)效的輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制，有利于增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員的職業(yè)認(rèn)同感，從而更好地調(diào)動(dòng)其工作的積極性和創(chuàng)造性。
　　 本文通過運(yùn)用文獻(xiàn)閱讀法、比較分析法和調(diào)查分析法，參閱有關(guān)的文件和材料，在分析總結(jié)某地區(qū)高校輔導(dǎo)員建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，以全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，分析了高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍存在的“報(bào)酬水平低”、“工作重心不

2、夠明確”、“工作責(zé)任心主動(dòng)性不高”等問題，并提出了“我國高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制建設(shè)”的新方法、新設(shè)想。
　　 本文緊緊圍繞高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制建設(shè)這個(gè)主題，從五個(gè)章節(jié)進(jìn)行探討：
　　 第一章，緒論。簡(jiǎn)要說明本文的選題依據(jù)和意義，研究現(xiàn)狀及研究方法等。
　　 第二章，高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制建設(shè)的基本理論。從管理學(xué)中的激勵(lì)機(jī)制展開，提出了一些相關(guān)的理論基礎(chǔ)。
　　 第三章，我國高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的歷史沿革。論述