中學(xué)生QQ空間文化的敘事探究.pdf

1、本文以當(dāng)下活躍在中學(xué)生之間的QQ空間為研究對象,借助文化的視角,探究外表平常的現(xiàn)象背后暗藏的種種因子。文章以南京市第E中學(xué)S班學(xué)生的QQ空間生活為主要研究文本,以學(xué)生開辟這一空間的動(dòng)機(jī)為線索,近距離地呈現(xiàn)這一虛擬地帶,中學(xué)生的主要活動(dòng)形態(tài)及典型心境,力求從總體上揭示中學(xué)生熱衷于QQ空間生活的深層原因——QQ空間之于學(xué)生猶如學(xué)校生活的后臺(tái),在此地,自我可以盡情地釋放,在這里,只有“同類”,沒有“他者”。
　　 在制度化的學(xué)校生活中

2、,學(xué)生往往是“失語”者、“言輕”者,學(xué)生文化則陷入邊緣文化的處境。文化研究關(guān)注社會(huì)中弱勢群體的利益,QQ空間文化作為當(dāng)下中學(xué)生亞文化的重要一枝,借助文化的視角,能夠較為深入地洞悉它的種種特質(zhì),通過將它與主流文化進(jìn)行對比以及充分把握學(xué)生文化在“臺(tái)前幕后”的表現(xiàn)反差,能夠較為自然的捕獲學(xué)生文化“另辟蹊徑”、“局外生存”的原因。
　　 文章通過呈現(xiàn)學(xué)生QQ空間文化生態(tài),揭示出學(xué)生QQ空間文化的本質(zhì):QQ空間文化是大眾文化和學(xué)生文化糅合