XDF初中數(shù)學(xué)部核心員工流失原因及對(duì)策研究.pdf

1、隨著國(guó)民生活水平的不斷提高，大多數(shù)家庭對(duì)于青少年的教育也越來(lái)越看重。從幼教到小學(xué)，初中到高中相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)校不斷增多，中學(xué)教育作為現(xiàn)代家庭重點(diǎn)的關(guān)注項(xiàng)目，迅速發(fā)展了起來(lái)。由于生源的不斷增加，中學(xué)教育培訓(xùn)行業(yè)對(duì)教師的需求很大，利潤(rùn)很高，而對(duì)于教師的資質(zhì)審查相對(duì)困難，導(dǎo)致大量能力不足者涌入，行業(yè)內(nèi)部教師質(zhì)量參差不齊，行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇。由于培訓(xùn)行業(yè)的特殊性，大部分機(jī)構(gòu)關(guān)注于掙錢(qián)，而忽略了教學(xué)質(zhì)量和教師的薪酬福利，以及教師的工作壓力等，導(dǎo)致培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

2、核心教師流失嚴(yán)重，對(duì)公司的發(fā)展產(chǎn)生了較大的負(fù)面影響。XDF公司作為培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍者，同樣面臨著核心教師流失的問(wèn)題。本文以 XDF公司初中數(shù)學(xué)部門(mén)作為研究對(duì)象，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，面談訪問(wèn)等方法找出部門(mén)核心教師流失嚴(yán)重的原因，并有針對(duì)性的提出解決措施。
　　本研究通過(guò)人力資源管理相關(guān)理論以及員工流失的理論模型，分析出 XDF初中數(shù)學(xué)部的管理現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題，總結(jié)出核心教師流失的一些特點(diǎn)以及帶來(lái)的影響。文中對(duì)初中數(shù)學(xué)部的離職核心教師進(jìn)行了