2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
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1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)前兒童媒介素養(yǎng)教育中影像解讀能力的培養(yǎng)研究姓名：鄧澤燕申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：張舒予20080522ABSTRACTIntheworldmedialiteracyeducationhasbeenmoreandmoreconcernedaboutaationaIeducationworkersHowtocultivateandimproveminor’SmedialiteracySOthatm

2、inorsaleabletoobtainthecorrectunderstandingevaluationandconstructiveaccesstothemassmediaI髂OUICes，hasbecomeatargetofglobalmedialiteracyeducationImageiswidespreadinnewspapers，magazines，books，television，movies，multimediacou

3、rseware，InternetandSOonThechildssurvivalWorldisfullofimageChildren’Sunderstandingoftheoutsideworld，toalargeextentdependsontheunderstandingofthephotographicimageImageMediaarefrequentlyaccessibletopreschoolchildren，whichdi

4、sseminatesagreatdealofinformationbyitssizeandscope，makingcultivatingpreschoolchildren’Sabilitytointerpretimageanurgenttask。Thisstudyelaboratestherelationbetweentheabilitytointerpretimagesandthemedialiteracyeducationofpre

5、schoolchildrenPreschoolchildrenlivinginthewoddsmediashouldhavetheabilitytointerpretimagesCultivatingthisabilityembodiesthethoughtofthemedialiteracyeducationofpreschoolchildrenSubsequentlythestudymakesasurveyabouttheprese

6、ntsituationabouttheabilitytointerpretimage，suchastheimagesawareness，understanding，attitudesandvalues，behaviorchoiceofthesituationThcstudyproposesatrainingmodeofpreschoolchildren’SabilitytointerpretimageThemodeisdividedin

7、totwophases：phaseimageviewingandintegratedthematicstageThistwostageareindependentbutinterrelatedImageviewingstagemakesemotionalpreparationandexperienceforalaterstageofthecomprehensivethematicactivitiesandintegratedthemat

8、icactivitieshelpchildrenlinkimageswiththerealitySOastogetthereobservationofvideoworksandachievedeeperawarffnessInordertoverifythevalidityofthismode，thestudytakesthechildrenofRiverSeakindergartenaspracticeobjectanddesigns

9、thespecificteachingtohelpchildrenAftertheendofthepractice，thestudymakestheanalysisoftheperformanceofchildrenintheclassroomandtheresultsofinterviews、^ritlIteachersaftersch001Keywords：preschoolchildren，abilitytointerpretim

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