多媒體課件在對(duì)外漢語(yǔ)綜合課教學(xué)中的運(yùn)用策略研究——以東北師范大學(xué)為個(gè)案.pdf

1、隨著世界漢語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展，越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。對(duì)外漢語(yǔ)作為一門新型的學(xué)科，肩負(fù)著國(guó)家和民族的偉大使命。20世紀(jì)70年代以來(lái)，多媒體現(xiàn)代技術(shù)被廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，其中也包含了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域。
　　有一種在教學(xué)中比較常用的計(jì)算機(jī)軟件被稱為課件，即PowerPoint(PPT)。它是多媒體技術(shù)的一種，因其強(qiáng)大的功能和便捷的操作，而被廣泛應(yīng)用到對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中。目前，已經(jīng)開(kāi)始使用多媒體課件輔助教學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)課型有綜合課、口語(yǔ)課、聽(tīng)

2、力課、報(bào)刊課、漢字課、寫作課等等。
　　多媒體課件運(yùn)用到對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域，最根本的目的就是有效地運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，更有效地為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。因此，本文以東北師范大學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)為研究對(duì)象，從學(xué)習(xí)者的視角出發(fā)，探求多媒體課件在對(duì)外漢語(yǔ)綜合課教學(xué)中的有效運(yùn)用策略，使教學(xué)更有針對(duì)性，符合學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與需求，為提高對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率提供一定的依據(jù)。
　　本文立足于多媒體技術(shù)(主要指多媒體課件，即PPT)在教學(xué)方

3、面的研究，主要從生詞和語(yǔ)法教學(xué)、課文講解和語(yǔ)段操練、練習(xí)以及多媒體課件形式設(shè)計(jì)四個(gè)方面深入研究多媒體課件在對(duì)外漢語(yǔ)綜合課教學(xué)中的有效運(yùn)用，并由此針對(duì)以上各方面在對(duì)外漢語(yǔ)綜合課實(shí)際的教學(xué)當(dāng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷以及課堂觀察找出解決以上問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略。
　　第一部分，首先介紹了本文的研究思路。即選題依據(jù)、研究對(duì)象及范圍、研究方法以及研究的目的和意義。
　　第二部分，主要概括了目前國(guó)內(nèi)外關(guān)于計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的研究現(xiàn)狀，以及多媒