仿擬語言資源在對外漢語教學中的有效利用.pdf

1、仿擬在當今社會應用廣泛。仿擬辭格是眾多辭格中的“明星辭格”，它在當今言語社會中廣泛流行，蘊含著豐富的語言資源，在留學生經(jīng)常接觸的流行語、廣告語、新聞標題、影視娛樂語體、各種紙媒文本、口語交際中都頻繁出現(xiàn)，日常交際中到處都有仿擬的身影；仿擬又具有構詞功能，在對外漢語教材詞匯表中也包含很多相類仿詞，但現(xiàn)階段的教材對仿擬內(nèi)容的講解還不多。本文在調(diào)查問卷、教學實踐的基礎上，考察了對外漢語教材詞匯表中涉及相類仿詞的內(nèi)容和日常交際中適用于對外漢語教

2、學的大量仿擬語言資源，并對教材和課堂以及教師提出了一些建議。
　　第一章是緒論。包括選題的緣由、選題的目的和意義、研究現(xiàn)狀、研究方法。研究現(xiàn)狀分為與對外漢語仿擬教學相關的仿擬研究和與對外漢語仿擬教學相關的對外漢語修辭教學的研究；研究方法分為資料分析法、調(diào)查問卷法、統(tǒng)計分析法。
　　第二章為仿擬在對外漢語教學中的重要性。分析了仿擬體現(xiàn)的中國文化、仿擬的特點，與它在對外漢語教學中的重要價值。
　　第三章為仿擬的分類與對外漢

3、語教學。這一章首先討論了仿擬的功能分類（修辭性仿擬、構詞性仿擬）與對外漢語教學有效結合的問題；其后討論了仿擬的單位分類（仿詞、仿句、仿篇）與對外漢語教學有效結合的問題。
　　第四章是對外漢語仿擬知識教學策略。在對教材和學生進行實際考察的基礎上，提出了在教材中增加對外漢語仿擬內(nèi)容的建議；論及增加教師認知，提升駕馭能力；還提出了針對不同階段留學生的仿擬教學方法。
　　結語中總結了論文重點研究的內(nèi)容、創(chuàng)新之處以及它還存在的不足之處