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文檔簡介
1、創(chuàng)新性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝中所羅列的內(nèi)容以外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果:也不包含為獲得西安電子科技大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中做了明確的說明并表示了謝意。申請學位論文與資料若有不實之處,本人承擔一切相關責任。本人簽名:日期』主:311互論文使用授權的說明本人
2、完全了解西安電子科技大學有關保留和使用學位論文的規(guī)定,即:研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬西安電子科技大學。本人保證畢業(yè)離校后,發(fā)表論文或使用論文工作成果時署名單位仍然為西安電子科技大學。學校有權保留送交論文的復印件,允許查閱和借閱論文;學??梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容,可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存論文。本人簽名:童!l!鱉日期一、3、J≯日期/歲夕,2ADStract一?!?/p>
3、———————————一AbstractPositivepsychologywhichisproposedbySeligmanandothersch01ars,ISaklndofpsych0109yconcemingexcellentqualityandbeautifulsoulononeselfTheideaofpositivepsychologyoffersacompletenewperspectiveforcolleges’men
4、talhealtheducation,graduallytransferringthefocuspointfromthetraditional“probl鋤p砒鋤”totappingstudents,positiveenergyAndthecultivationofcollegestudents’PosltlVepSychologicaIqualityisthecoreofthepositivementalhealtheducation
5、Theperiodofuniversitylifeisver),importantforapersonfromtheadolescencetotheadulthood,whichisakeystageforonetodeveloppersonalityandstabilizecharacteLSotheresearchonthecollegestudents’positivepsychologicalqualityhasadeepslg
6、nificanceToenhancethecultivationofcollegestudents’positivepsychologicalqualitycanstrengthentheprecautionofcollegestudents’mentalproblemsWhat’smore,slncere,enthusiasm,confidence,optimismandotherpositivepsychologicalqualit
7、iescanmakestudentskeepagoodstateofmindandhelpthemfacethefiercesocialcomPetenceplessuIo,Adoptingtheresearchmethodsofdocumentresearch,questlo徹alresuⅣeyandinteⅣiew,thispaperstudiescollegestudents’psychologicalqualitydevelop
8、mentreflectedinthequestio腫aireItmakesacomparativeanalysisoftheeffectoncollegestudents,psychologicalqualitiesfromsexdifference,majordifferenceandthesituationofonlvchildForex鋤ple,thecreativityofcognitivequalityvarieswithth
9、emajoroIstudents,theemotionqualityoftheonlychildisbetterthanthatofthenotonlychildandthebraVeⅨpersistenceandleadershipofmalesarebetterthanfemalesWhat1smoretheprudenceandselfcontrolabilityofallcollegestudentsshouldbe1mproV
10、edsecondlv,thisthesisanalyzesthereasonsofquestionsarousedinthequestlonnalre,anddiscussesthereasonwhythepositivepsychologicalqualityvarieswithconditionsaccordingtothecollegeeducation,familyeducation,socialsupportandthesub
11、jectlVefactorsofstudents也emselvesFinallv,thisthesismakesallanalysisofproblemsofcontemporaryPosltlVepsychologicalqualityofcollegestudentsandthenproposessolutionsandsuggeStlonsfromtheaspectsofpersonalfactors,supportsfromso
12、cialandfamilyaswellasDsychologicalcounselingfromcollegesThisthesisproposestobuildasuPPortsYstemwherestudentsactasthemainbody;collegetheleaderandallteachers,studentsa11dparentspanicipatorstofullyimprovethequalityofthestud
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