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文檔簡介
1、漢語熱在全球的興起,使得對外漢語事業(yè)進入了一個蓬勃發(fā)展的新時期,越來越多有識之士投入了對外漢語學科的研究之中。經過三十年左右的學科研究,對外漢語學科教學的各個領域都得到了長足的發(fā)展并且取得了一定的成績。隨著研究的深入,詞匯教學的重要地位逐漸得到了各方學者們的認可和肯定。詞匯教學是語言教學的基礎之一,在對外漢語教學中,詞匯教學貫穿始終,起著承上啟下的重要作用,是對外漢語教學的重要環(huán)節(jié)。但是,在認清詞匯教學重要地位的同時,我們可以發(fā)現(xiàn)詞匯教
2、學多年來也是對外漢語教學的薄弱環(huán)節(jié),并且沒有取得很明顯的改進。在現(xiàn)代漢語所有的詞匯類型中,雙音節(jié)部分同素詞數(shù)量多、使用頻率高,是現(xiàn)代漢語詞匯中的一個大類,在對外漢語教學詞匯中占據(jù)了很重要的地位。但是對于該類詞匯的研究較少,若能夠對該類詞匯進行有效的教學,提高該類詞匯的教學效率及正確率,研究出一個針對雙音節(jié)部分同素詞的詞匯教學法,將對對外漢語詞匯的整體教學起到巨大的推進作用。
本文以《國際漢語教學通用課程大綱》中高頻的常用150
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