2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中文摘要中文摘要詞匯是語言的建筑材料,是表達(dá)內(nèi)容的基本構(gòu)造單位,漢語中的詞匯尤為重要,因?yàn)闈h語的詞匯體現(xiàn)了語音的結(jié)構(gòu)和變化,組成語句又體現(xiàn)了種種語法關(guān)系,學(xué)習(xí)詞匯也連帶學(xué)了語音和語法。所以,詞匯教學(xué)一直是對(duì)外漢語課堂教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。而詞匯教學(xué)中的同素同義單雙音節(jié)名詞問題又是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。細(xì)致辨析這類名詞,對(duì)更好地掌握漢語詞匯來說意義馬bJcb。同素同義單雙音節(jié)名詞,看似簡(jiǎn)單易辨別,實(shí)際上它們無論從詞義特征、語法功能以及構(gòu)成同義關(guān)系的方式

2、上都有著不易辨析的區(qū)別和聯(lián)系。而只有掌握了它們之間的這些區(qū)別和聯(lián)系,才能從根本上區(qū)分開同素同義單雙音節(jié)名詞,從而做到準(zhǔn)確無誤的應(yīng)用它們。本文將著重從同素同義單雙音節(jié)名詞的詞義特征、語法功能以及構(gòu)成同義關(guān)系的方式這幾個(gè)方面來進(jìn)行辨析。本文共分為六章。第一章緒論部分主要闡述了同素同義單雙音節(jié)名詞辨析這一課題的提出,分析了辨析同素同義單雙音節(jié)名詞的必要性,論述了這一課題研究的目的和意義,‘并提出了研究問題的方法和思路。第二章為同素同義單雙音節(jié)

3、名詞的研究概述,主要涉及同素同義單雙音節(jié)名詞的概念界定,以及介紹了有關(guān)這一課題在國(guó)內(nèi)的研究成果,并在這一章闡述了同素同義單雙音節(jié)的幾種釋義方式以及它們的對(duì)應(yīng)關(guān)系,為下一章辨析其詞義特征以及語法功能方面的區(qū)別作基礎(chǔ)。第三章主要從詞義上的細(xì)微區(qū)別、同素同義單雙音節(jié)名詞詞綴不同時(shí)的感情色彩上的區(qū)別、以及搭配組合上表現(xiàn)的細(xì)微區(qū)別三個(gè)方面辨析同素同義單雙音節(jié)名詞的區(qū)別。第四章則是在二、三章基礎(chǔ)上對(duì)同素同義單雙音節(jié)名詞的語法功能進(jìn)行了對(duì)比分析,主要

4、以單雙音節(jié)名詞在句中充當(dāng)?shù)牟煌恼Z法成分這一角度進(jìn)行辨析,分別論述了同素同義單雙音節(jié)名詞在句中作主語、賓語、中心語以及定語的主要差異來探討這類同義詞在語法功能上的差異。第五章對(duì)同素同義單雙音節(jié)名詞構(gòu)成同義關(guān)系的方式進(jìn)行論述,從深層上探討了同素同義單雙音節(jié)名詞內(nèi)部構(gòu)成同義的方式及原因。英文摘要AbstractVocabularyisthelanguageofthebuildingmaterials,istheexpressionofcon

5、tent:basicstructuralunits,Chinesewordsisveryimportant,becausetheChinesevocabularyreflectsthephoneticstructureandvariation,formsastatementandreflectsthevariousgrammaticalrelations,learningvocabularyandpronunciationandgram

6、marlearningTherefore,vocabularyteachingisalwaysthekeycontentofteachingChineseasaforeignlanguageVocabularyteachinginsynonymousmonosyllabicanddisyllabicnounmorphemeproblemisthekeyofCarefulanalysisofthiskindofnoun,tobetterg

7、rasptheChinesewordmeaningAllotropicsynonymousmonosyllabicanddisyllabicnouns,seeminglysimpleandeasytoidentifyinfacttheybothfromthesemanticfeatures,grammaticalfunctionandformofsynonymousrelationwaysarenoteasytodifferentiat

8、eandanalysethedifferenceandrelationAndonlymasteredthesedifferencesandconnectionsbetweenthem,canwefundamentallyseparatemorphemesynonymsmonosyllabicanddisyllabicnouns,thustoensuretheaccuracyoftheapplicationofthemThisarticl

9、ewillfocusonthesynonymousmonosyllabicanddisyllabicnounmorphemesemanticfeatures,grammaticalfunctionandformofsynonymousrelationwayinseveralaspectstoanalysisThisarticleisdividedintosixchaptersThefirstchaptermainlyelaborated

10、thesynonymousmonosyllabicanddisyllabicnounsofelementinthispaper,analysisofsynonymousmonosyllabicanddisyllabicnounsbutthenecessitydiscussedtheresearchpurposeandsignificance,andputsforwardtheapproachtesearchandtrainofthoug

11、htChaptersecondsynonymousmonosyllabicanddisyllabicnounmorphemeresearchareoutlined,mainlyinvolvingthesynonymousmonosyllabicanddisyllabicnounsallotropicdefinition,andintroducestherelatedtothistopicinthedomesticresearchachi

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