漢語同素反序詞及對泰漢語教學(xué)研究.pdf

1、同素反序詞,是漢語單音詞復(fù)音化過程中產(chǎn)生的一種特殊的語法現(xiàn)象,即構(gòu)成語素完全相同,但語素順序相反,且成對呈現(xiàn)的一組雙音節(jié)合成詞。這是漢語詞匯系統(tǒng)所特有的,在漢語詞匯中占有重要地位,在對外漢語詞匯教學(xué)中能夠顯示自己獨特的功用。
　　 同素反序詞的出現(xiàn)可以追溯到《詩經(jīng)》時代,其存在流傳不僅包含共時方面因素,也擁有歷時方面因素。前者可以稱之為共時同素反序詞,因為它們在相同的歷史時期出現(xiàn):后者稱之為歷時同素反序詞,它們出現(xiàn)在漢語不同的階

2、段。本文結(jié)合對外漢語教學(xué)的角度進行窺探。首先,本文圍繞同素反序詞作出概念范圍界定。緊接著,從共時的角度出發(fā),對常用同素反序詞研究比較充分的著作《辨析》進行探究,并對出現(xiàn)的符合研究范圍的同素反序詞運用語義-詞性-結(jié)構(gòu)相結(jié)合的方法進行仔細的研究,進一步把著作中出現(xiàn)的詞進行總結(jié)歸納。
　　 同素反序詞的產(chǎn)生、變異、存在發(fā)展具有一定的原因,究其源流,本文把同素反序同義詞和同素反序異義詞從自然原因和人為原因兩個方面進行一個梳理。與此同時,

3、結(jié)合《辨析》中出現(xiàn)的同素反序詞進行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,從一個側(cè)面展示其使用頻率的差異,分析造成這種差異的緣由,總結(jié)同素反序詞存在一些使用規(guī)律。
　　 本文從對外漢語教學(xué)的角度出發(fā),對泰國留學(xué)生學(xué)習(xí)同素反序詞的狀況進行調(diào)查、分析、研究,了解漢語學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)同素反序詞過程所具有的特征。對外漢語教學(xué)具有自身的特點,如何根據(jù)其實際需要灌輸同素反序詞的結(jié)構(gòu)特點,進行辨析,本文建議用意義-結(jié)構(gòu)-用法相結(jié)合這種策略對同素反序詞進行辨析。