試論合并高校的學(xué)科建設(shè).pdf

1、20世紀(jì)90年代以來,中國高校掀起了規(guī)模巨大、影響深遠(yuǎn)的合并浪潮.合并高校是中國在高等教育體制改革中出現(xiàn)的新生事物,時代強烈呼喚這方面的研究成果為合并高校的發(fā)展提供理論指導(dǎo),而目前相關(guān)的研究還很不完善.大學(xué)以學(xué)科為基本構(gòu)建單位,大學(xué)的資源配置與優(yōu)化都是附著于學(xué)科這一載體上的.學(xué)科建設(shè)的順利進行及其進展是合并高校有效運行的主要標(biāo)志.因此,學(xué)科建設(shè)正是合并高校首先面臨的重大管理課題.該文選擇合并高校的學(xué)科建設(shè)這一視角進行探討,可以深化人們對

2、學(xué)科建設(shè)的認(rèn)識,豐富合并高校管理理論;同樣論文基于充分的現(xiàn)狀調(diào)查研究,為合并高校學(xué)科建設(shè)進程的加快提出了切實可行的指導(dǎo)與建議.全文共分以下四個部分:第一章分析了合并給高校學(xué)科建設(shè)提供的潛在機遇,同時在現(xiàn)實調(diào)查的基礎(chǔ)上歸納出了合并高校在學(xué)科建設(shè)中存在的一些問題和缺失.第二章厘清了關(guān)于學(xué)科、大學(xué)的學(xué)科和學(xué)科建設(shè)以及合并高校等相關(guān)的概念.第三章總結(jié)了大學(xué)學(xué)科建設(shè)的三大理論原則,指出促進人的全面發(fā)展是大學(xué)學(xué)科建設(shè)的應(yīng)然規(guī)范;遵循科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在邏