《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》研究綜述.pdf

1、《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《大綱》）于1992年正式頒布，它對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐有積極的意義，它也是HSK主要命題依據(jù)。目前對(duì)《大綱》的研究成果非常多，論文旨在梳理眾多的研究成果，并運(yùn)用建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)的方法對(duì)成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類(lèi)。
　　《大綱》分為《詞匯大綱》和《漢字大綱》，對(duì)《詞匯大綱》的研究有459篇，對(duì)《漢字大綱》的研究有94篇。論文對(duì)這兩部分的研究進(jìn)行了分類(lèi)闡述。對(duì)于《詞匯大綱》，從語(yǔ)素、詞和短語(yǔ)三個(gè)角度來(lái)分析，關(guān)于語(yǔ)

2、素方面主要是同素詞的研究，包括本體研究和漢外對(duì)比研究；關(guān)于詞的方面再?gòu)脑~音、詞形和詞義三個(gè)點(diǎn)切入，著重分析了同音詞、同形詞和同義詞的研究，其中詞義方面的研究是重點(diǎn)，涉及到不同詞類(lèi)如名詞、形容詞、動(dòng)詞等研究；關(guān)于短語(yǔ)方面主要是成語(yǔ)的教學(xué)研究。對(duì)于《漢字大綱》，主要是對(duì)漢字的研究，從字音、字形和字義三個(gè)角度切入，重點(diǎn)分析了多音字、形聲字的偏旁表音功能，部件教學(xué)法和漢字的義類(lèi)編排等方面的研究。此外，論文還整理了學(xué)界對(duì)《大綱》的修訂意見(jiàn)。論文通