漢字理據(jù)研究與對外漢字教學——以《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》甲級字為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、漢字是留學生漢語學習的一大難題，漢字教學已經成為制約對外漢語教學效率提高的瓶頸。漢字與其它文字不同，漢字的形、音、義并不是孤立的存在，而是有機的聯(lián)系在一起的，可以說漢字是據(jù)意造形的，所以，把漢字的理據(jù)知識應用到對外漢字教學中，能夠有效提高對外漢字教學的效率。
　　 本文以《漢語水平詞匯與漢字等級大綱（修訂本）》（以下簡稱大綱）中的800個甲級字為例，在三種漢字結構理論的比較分析之基礎上，對傳統(tǒng)六書說中的四種漢字類型，即象形字、指

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