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文檔簡介
1、目的:
編制大學(xué)生意志力量表作為評價大學(xué)生意志力水平的工具;繼而用這一工具調(diào)查大學(xué)生意志力水平的現(xiàn)狀;并且探索大學(xué)生意志力與學(xué)業(yè)成就的關(guān)系。
方法:
以在校大學(xué)生為研究對象,采用問卷調(diào)查法和半結(jié)構(gòu)式訪談法收集數(shù)據(jù)。
(1)制定量表:通過查閱文獻(xiàn)、專家咨詢和半結(jié)構(gòu)式訪談的方法確定預(yù)測量表;對360名在校大學(xué)生進(jìn)行預(yù)測驗,分析量表的項目鑒別度和區(qū)分度,并對其進(jìn)行探索性因素分析,獲得正式量表;對900名
2、在校大學(xué)生進(jìn)行第二次施測,對量表進(jìn)行信效度檢驗,包括驗證性因素分析。
?。?)調(diào)查研究:采用自制一般情況調(diào)查表、大學(xué)生意志力量表和已有的大學(xué)生學(xué)業(yè)成就量表,對900名大學(xué)畢業(yè)生的意志力和學(xué)業(yè)成就現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,采用獨立樣本t檢驗,分析大學(xué)生意志力在人口學(xué)變量上的差異;采用相關(guān)分析法和回歸分析法,探索大學(xué)生意志力與學(xué)業(yè)成就的關(guān)系。
結(jié)果:
(1)自制的大學(xué)生意志力量表內(nèi)部一致性系數(shù)為0.860,各個維度的內(nèi)部一致
3、性系數(shù)分別為0.869、0.775、0.774、0.770、0.759、0.733,均在0.7以上。驗證性因素分析結(jié)果顯示,大學(xué)生意志力量表擬合指標(biāo)x2/df、RMR、CFI、GFI、AGFI、RMSEA的結(jié)果分別為4.43、0.05、0.90、0.90、0.87、0.07,均達(dá)到了可接受的標(biāo)準(zhǔn)。
?。?)大學(xué)生意志力量表總得分與各維度得分分別為80.939±11.179、21.23±3.73、13.05±2.92、14.70±
4、2.73、12.30±3.19、9.19±2.34、10.46±2.42。
?。?)大學(xué)生意志力在性別(t=2.32,p<0.05)、生源地(t=2.44,p<0.05)、是否獨生(t=2.49,p<0.05)、是否學(xué)生干部(t=1.98,p<0.05)、家庭教養(yǎng)方式(F=4.98, p<0.01)上有統(tǒng)計學(xué)差異,在專業(yè)和年齡上不存在統(tǒng)計學(xué)差異。
(4)大學(xué)生意志力與學(xué)業(yè)成就存在相關(guān)關(guān)系(r=0.514);R2=0.2
5、63,說明大學(xué)生意志力能解釋26.3%的學(xué)業(yè)成就變異量。
結(jié)論:
(1)自編的大學(xué)生意志力量表具有良好的信度和效度。結(jié)果證明,該量表可以作為測量大學(xué)生意志力的參考測量工具。
?。?)大學(xué)生意志力水平有待提高。大學(xué)生意志力總分與各個維度的得分均處于平均且稍微偏上的水平,其中堅韌性均分為最高分,果斷性均分為最低分。
(3)性別、生源地、是否獨生、是否學(xué)生干部和家庭教養(yǎng)方式對大學(xué)生意志力有影響,專業(yè)和年齡
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