商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用文動(dòng)態(tài)語(yǔ)篇分析研究.pdf

1、該文主要研究商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用文體的動(dòng)態(tài)語(yǔ)篇分析,旨在為商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)篇分析提供一種方法,從而能促進(jìn)商務(wù)交際中交際雙方對(duì)信息的理解.語(yǔ)篇分析研究表明,語(yǔ)域分析和語(yǔ)類分析是語(yǔ)篇分析的兩大重要組成部分.語(yǔ)域分析基于對(duì)詞匯、語(yǔ)法分析基礎(chǔ)之上,對(duì)文章的語(yǔ)域進(jìn)行情景分析.它往往采用文體分析的方法對(duì)文章進(jìn)行分析.而語(yǔ)類分析則是對(duì)一篇文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,語(yǔ)域分析與語(yǔ)類分析的主要區(qū)別在于語(yǔ)域分析是從微觀角度分析語(yǔ)篇,語(yǔ)類分析則是從宏觀角度分析語(yǔ)篇.換言之,語(yǔ)域分

2、析回答了一篇文章是"如何"安排的問(wèn)題,語(yǔ)類分析解釋的是"為什么"要這樣安排的問(wèn)題.該文對(duì)上述兩種語(yǔ)篇分析方法各自的優(yōu)劣之處做了分析,在相關(guān)理論基礎(chǔ)之上,提出了動(dòng)態(tài)語(yǔ)篇分析的方法,并對(duì)商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用文語(yǔ)篇進(jìn)行實(shí)證性分析.其目的在于能充分發(fā)揮兩種語(yǔ)篇分析的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)其不足,利用語(yǔ)類、語(yǔ)域及語(yǔ)言形式之間的分級(jí)實(shí)現(xiàn)關(guān)系,將語(yǔ)域分析和語(yǔ)類分析結(jié)合起來(lái),在語(yǔ)篇分析中交替運(yùn)用這兩種分析方法,動(dòng)態(tài)把握文章的主旨、結(jié)構(gòu)和遣詞造句.該文第四章所舉出的商務(wù)英語(yǔ)

3、應(yīng)用文主要是一些常用的應(yīng)用文體.在文章結(jié)論部分,作者指出動(dòng)態(tài)語(yǔ)篇分析的方法在教學(xué)中可以提高學(xué)生語(yǔ)境意識(shí),幫助他們?cè)陂喿x中自覺(jué)形成自上而下和自下而上兩種信息處理方法交替結(jié)合使用的習(xí)慣.作者還對(duì)現(xiàn)行教材編排和讀寫(xiě)教學(xué)方法進(jìn)行了設(shè)想.基于語(yǔ)類教學(xué)基礎(chǔ)之上,作者提出將現(xiàn)行教材按語(yǔ)類編排,將屬于同一語(yǔ)類的文章歸為一個(gè)單元,集中教授的設(shè)想.為了便于知識(shí)的鞏固,作者還提出運(yùn)用動(dòng)態(tài)語(yǔ)篇分析的方法將讀與寫(xiě)結(jié)合起來(lái),進(jìn)行任務(wù)教學(xué)方法,以期對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法