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文檔簡介
1、目的:了解南京市中小學(xué)生肥胖相關(guān)知識與行為現(xiàn)狀,分析中小學(xué)生肥胖相關(guān)知識與行為的關(guān)系,為南京市中小學(xué)生肥胖預(yù)防的宣傳教育和干預(yù)工作提供依據(jù)。
方法:采用多階段按比例隨機(jī)整群方法抽取南京市8個城區(qū)48所學(xué)校,于2013年9月進(jìn)行問卷調(diào)查和體格檢查,9426名學(xué)生數(shù)據(jù)納入分析。研究內(nèi)容包括:學(xué)生的基本信息、肥胖相關(guān)知識和肥胖相關(guān)行為等。對學(xué)生的一般情況進(jìn)行描述性分析,采用x2檢驗(yàn)分析中小學(xué)生肥胖相關(guān)知識、行為的不同特征分布,采用多
2、因素logistic回歸模型分析肥胖相關(guān)知識與相應(yīng)行為之間的關(guān)系,以及肥胖知識與超重肥胖之間的關(guān)系。
結(jié)果:中小學(xué)生對“肥胖對身體健康有危害”、“小時候肥胖長大就不會肥胖是錯誤觀點(diǎn)”、“經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉能夠減輕體重”、“經(jīng)??措娨曂骐娔X能長胖”、“經(jīng)常喝可樂等軟飲料能長胖”和“經(jīng)常吃西式快餐能長胖”的知曉率分別為82.2%、68.1%、81.1%、33.0%、74.2%、82.8%,學(xué)生中體力活動不足、視屏?xí)r間過長、軟飲料攝入
3、過多和西式快餐攝入過多的比例分別為49.9%、4.4%、10.4%、9.5%。年級、性別、父母文化水平、家庭成員數(shù)不同,學(xué)生的肥胖相關(guān)知識知曉率與不健康行為的比例不同(P均<0.05)。Logistic回歸分析結(jié)果顯示,知曉“經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉能夠減輕體重”,體力活動不足的比例低(OR=0.79,95%CI=0.71~0.87),知曉“經(jīng)??措娨曂骐娔X能長胖”的學(xué)生,視屏?xí)r間過長行為的比例低(OR=0.60,95%CI=0.48~0.76
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