柬埔寨漢語教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展探析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、柬埔寨華文教育有著上百年的歷史，其發(fā)展歷程充滿了曲折，90年代初至今，柬埔寨華文教育經(jīng)過二十多年發(fā)展，逐漸走上了正軌。本文運(yùn)用調(diào)查問卷、直接交談、文獻(xiàn)收集、統(tǒng)計(jì)分析等方法，在柬埔寨漢語教學(xué)規(guī)模、教學(xué)歷史、華裔學(xué)生漢語習(xí)得狀況、本土漢語教師及華文教材狀況等諸方面對柬埔寨漢語教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了較為充分的論述與論證，并通過對東南亞其他國家如新加坡、馬來西亞、泰國等國家華文教育納入國民教育體系經(jīng)驗(yàn)的研究，對柬埔寨漢語教學(xué)納入國民教育體系進(jìn)行展望。本

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