中泰綜合教材練習題的比較分析——以《速成漢語》和《漢語應用》為例.pdf

1、在海外的漢語教學方面，泰國是第一個將中泰合作出版的基礎漢語納入國家教材體系和教學大綱的國家?？梢钥闯觯﹪臐h語熱是由來已久的，而隨著學習漢語的人越多，對外漢語教材建設的問題越突出。本文從《漢語應用》、《速成漢語》兩套教材的教材體例、總體思路以及模塊組成等作為分析基礎，通過對匯總來的練習題量、所占比重、題型，進行梳理、歸納和統(tǒng)計，來探討這兩套教材中的練習及相關的建議。
　　本文的主要內(nèi)容分為以下幾點:第一章，概述出論文選題的意義，

2、并對當前國內(nèi)提出的練習原則及理論進行了概述，做出了練習題的研究現(xiàn)狀總，提出了論文的理論依據(jù)、方法以及創(chuàng)新點。第二章，經(jīng)過對《漢語應用》和《速成漢語》的練習題分析統(tǒng)計，對論文主要內(nèi)容做了簡單綜述。第三章，主要介紹了論文考察的兩套教材的體例、練習題題量、結(jié)構(gòu)、題型的梳理和匯總之后，對兩套教材的“主題型”從機械型到理解型再到活用型，將兩套教材中的題型分別分為9個小類進行闡釋和舉例分析說明，根據(jù)對外漢語的練習原則提出了筆者自己對兩套教材練習各個