2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、當(dāng)今世界,知識(shí)源日趨分散化、多樣化,發(fā)展中國(guó)家也可能成為創(chuàng)新發(fā)源地,越來(lái)越多的跨國(guó)公司選擇在中國(guó)市場(chǎng)建立研究機(jī)構(gòu),實(shí)踐著逆向創(chuàng)新模式。它們?cè)谥袊?guó)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)成功之后,把創(chuàng)新成果推廣到世界其他地區(qū),包括發(fā)達(dá)國(guó)家。中國(guó)本土企業(yè)想要“走出去”,同樣面臨著這樣一個(gè)國(guó)際化創(chuàng)新問(wèn)題:即如何在全球范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和獲取分散知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新,并將創(chuàng)新推廣到全球。逆向創(chuàng)新成為企業(yè)國(guó)際化創(chuàng)新的新模式,有可能成為新的“常態(tài)”。學(xué)術(shù)界對(duì)這一問(wèn)題也日益關(guān)注,現(xiàn)有研究主

2、要集中于發(fā)達(dá)國(guó)家跨國(guó)公司案例的現(xiàn)象描述和中國(guó)本土企業(yè)的創(chuàng)新成功因素進(jìn)行探索、歸納和總結(jié),缺少針對(duì)跨國(guó)公司逆向創(chuàng)新內(nèi)在機(jī)制的研究。
  本研究在確定研究目的后,閱讀國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn),并對(duì)相關(guān)研究進(jìn)行總結(jié)。以創(chuàng)新空間視角對(duì)逆向創(chuàng)新內(nèi)在機(jī)制進(jìn)行分析,構(gòu)建了“創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)—組織學(xué)習(xí)—逆向創(chuàng)新空間”的初始分析框架。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合本文研究主題,選取在華跨國(guó)子公司為案例樣本,通過(guò)多渠道獲得有效資料,對(duì)案例進(jìn)行編碼、總結(jié)。修正并補(bǔ)充了理論框架研究細(xì)節(jié)

3、,得到逆向創(chuàng)新空間模型,并對(duì)逆向創(chuàng)新空間的各個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行了細(xì)致分析。通過(guò)研究論證,發(fā)現(xiàn):
  (1)跨國(guó)公司逆向創(chuàng)新空間具有動(dòng)態(tài)的增長(zhǎng)性,也就是說(shuō)跨國(guó)公司經(jīng)歷了弱逆向創(chuàng)新向強(qiáng)逆向創(chuàng)新的演變。在弱逆向創(chuàng)新階段,逆向創(chuàng)新各環(huán)節(jié)割裂,創(chuàng)新空間較小。在強(qiáng)逆向創(chuàng)新階段,逆向創(chuàng)新各環(huán)節(jié)有所深化,各環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),創(chuàng)新空間增大。
  (2)跨國(guó)公司逆向創(chuàng)新空間的增長(zhǎng)性受到組織學(xué)習(xí)、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)、組織學(xué)習(xí)與外部創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、組織學(xué)習(xí)和內(nèi)部

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