情緒調(diào)節(jié)在數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)情緒與心理幸福感之間關(guān)系中的中介作用——以高中生為例.pdf

1、分類編號(hào)：——密級(jí)：——單位代碼：!鯉鰱學(xué)號(hào)：—131103—0082天滓I幣’苊大學(xué)研究生學(xué)位論文論文題目：：瞳緒迥苴在數(shù)堂堂些縫緒皇!墜理圭望盛查閶差丕生的主企佳旦二=絲直蟲生盞倒學(xué)生姓名：菹空萱申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：!墜堡筵鏖塾直亟申請(qǐng)專業(yè)名稱：!墜理健鏖教直研究方向：!墜堡毽鏖教直指導(dǎo)教師姓名：奎進(jìn)玉專業(yè)技術(shù)職稱：教援提交論文日期：2Q!生魚旦旦中學(xué)是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的重要時(shí)期。如何讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)習(xí)有興趣是教育者們一直探討的問題。而學(xué)

2、業(yè)情緒作為影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，已經(jīng)引起研究者們的關(guān)注。關(guān)于學(xué)業(yè)情緒的研究有很多，但針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)情緒的研究較少。數(shù)學(xué)作為中學(xué)生學(xué)習(xí)的重要科目，使得對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)情緒的研究富有實(shí)踐意義。心理幸福感是積極心理學(xué)的方面，積極心理學(xué)在近幾年受到廣泛關(guān)注，而對(duì)中學(xué)生心理幸福感的研究還較少。中學(xué)生的心理健康狀況不僅影響到他們的學(xué)業(yè)，而且還會(huì)影響其人生觀與價(jià)值觀的形成、個(gè)性的成長(zhǎng)及素質(zhì)的全面提高。目前已有研究從認(rèn)知、情緒等角度探討心理幸福感的影響因

3、素，但關(guān)于學(xué)業(yè)情緒和心理幸福感的相關(guān)研究很匱乏。情緒調(diào)節(jié)是個(gè)體應(yīng)對(duì)情緒的重要策略，對(duì)面臨各種學(xué)業(yè)情緒的學(xué)生來說，能否采用有效的情緒調(diào)節(jié)策略對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成就和身心健康都有重要影響。本研究初測(cè)以山西省242名高中生為被試，正式施測(cè)以山西省和天津市的412名高一、高二、高三學(xué)生為被試，采用數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)情緒量表、情緒調(diào)節(jié)量表、Rvfr心理幸福感量表，考察了數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)情緒與高中生心理幸福感的相關(guān)關(guān)系，以及情緒調(diào)節(jié)在數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)情緒和心理幸福感之間關(guān)系中的中