高職院校田徑教學(xué)面臨的困境及發(fā)展對(duì)策研究——以廣州地區(qū)為個(gè)案.pdf

1、現(xiàn)今田徑課程在高職院校體育課程里的地位已經(jīng)大不如前，正面臨著巨大的挑戰(zhàn)，有些高職院校如果不在硬性安排田徑內(nèi)容為體育課程考核部分的情況下，田徑就沒(méi)有存在體育課里的意義。有些院校的體育課程甚至已經(jīng)取消了田徑課程。發(fā)展下去，必然給體育課程教學(xué)帶來(lái)非常大的困難?，F(xiàn)今的文獻(xiàn)，都能較全面的提出田徑教學(xué)在高校體育課程中的現(xiàn)狀和問(wèn)題，但沒(méi)有在所提出問(wèn)題中找出比重，只對(duì)現(xiàn)今高校田徑教學(xué)所存在的問(wèn)題都做出不同的分析和提出不同改革對(duì)策。大部分文獻(xiàn)提出的策略是

2、圍繞田徑教學(xué)方法和考核方法去改革。而且很多都處于研究階段，成功的實(shí)例并不多。改良教學(xué)方法和考核方法等問(wèn)題固然重要，但事實(shí)上現(xiàn)今高校的田徑課程面臨著重大的困難，學(xué)校師資、硬件設(shè)施不足等情況對(duì)現(xiàn)今田徑課程有固然的影響，但是最終原因也要追溯到學(xué)生。本文主要研究現(xiàn)今高職院校田徑教學(xué)面臨的困境和發(fā)展對(duì)策（以廣州市地區(qū)為個(gè)案），試圖找出改善田徑教學(xué)的現(xiàn)狀的對(duì)策，找到提高田徑教學(xué)作用的方法，達(dá)到從新確立田徑在體育教學(xué)里不可缺少的地位的目的。
　

3、　本論文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等研究方法，以廣州市高職院校的田徑教學(xué)為研究對(duì)象，研究廣州市高職院校田徑教學(xué)正面臨的困境，并對(duì)這些困境進(jìn)行分析，意圖找出有針對(duì)性的解決這些困境的對(duì)策。爭(zhēng)取為廣州市高職院校田徑教學(xué)開辟一天新的道路。
　　經(jīng)過(guò)調(diào)查，表明現(xiàn)今廣州市高職院校田徑教學(xué)面臨著非常嚴(yán)峻的困境，主要包括學(xué)校田徑課程建設(shè)、師資力量和學(xué)生態(tài)度等方面。
　　1、被調(diào)查的20所高職院校中，有11所沒(méi)有開設(shè)田徑課

4、程，用專選課或其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目代替田徑課程，只有9所高職院校開設(shè)了田徑課程，而他們開設(shè)的田徑課程內(nèi)容主要是跑類運(yùn)動(dòng)。
　　2、田徑專業(yè)教師非常缺乏，20所高職院校中有9所是沒(méi)有田徑專業(yè)教師，有3所只有1名田徑專業(yè)教師。
　　3、體育教師對(duì)田徑教學(xué)的態(tài)度不樂(lè)觀，在被調(diào)查的196名體育教師中，有39％的體育教師認(rèn)為田徑教學(xué)不重要，不開設(shè)田徑課程對(duì)學(xué)生沒(méi)有任何影響，甚至可以被其它項(xiàng)目替代。
　　4、在被調(diào)查的1965名學(xué)生中，有

5、74.5%的學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)不了解或不認(rèn)識(shí)，對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)有所了解的學(xué)生大部分是經(jīng)過(guò)校運(yùn)會(huì)去認(rèn)識(shí)田徑運(yùn)動(dòng)，而不是經(jīng)過(guò)體育課去認(rèn)識(shí)田徑運(yùn)動(dòng)的。
　　5、參加田徑課程的學(xué)生大部分都對(duì)現(xiàn)今的教學(xué)內(nèi)容持不滿意的態(tài)度。但是被調(diào)查的1965名學(xué)生，有63.5%的學(xué)生愿意接受換形式或者換其他田徑項(xiàng)目去學(xué)習(xí)田徑運(yùn)動(dòng)。
　　本文針對(duì)影響廣州市高職院校田徑教學(xué)發(fā)展的因素進(jìn)行研究，在這些因素中找出比重，找出需重點(diǎn)解決的因素，試圖為促進(jìn)廣州市高職院校田徑