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文檔簡介
1、田徑是運動之母,是各項運動的基礎(chǔ),其重要性是學(xué)生、運動員、健身人員等參加其它項目基礎(chǔ),它教會了人類最簡單的活動方式—走、跑、跳、投,是一項經(jīng)過人們長期生活實踐和勞動而共同形成的一項古老運動項目,是所有運動發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科,對參與者的力量、速度、耐力、爆發(fā)力、柔韌、協(xié)調(diào)性等多方面的身體素質(zhì)都有提升,在人的精神品格和堅忍不拔的精神上有不可估量的作用,田徑在日常生活中不僅、是減肥、塑形、增肌的最佳選擇,也是教學(xué)活動中最不可能離開的有效手段。本文
2、主要通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、訪談法、邏輯分析法來對南昌地區(qū)高職院校田徑公共教學(xué)課現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,找尋南昌地區(qū)高職院校田徑公共教學(xué)課中存在的優(yōu)勢與不足,找出其當(dāng)前存在的問題并嘗試性給予一些建議,為南昌地區(qū)高職院校校園體育活動發(fā)展提供理論參考。研究指出:
1)南昌地區(qū)高職院校田徑場地基本能滿足學(xué)校田徑課教學(xué)需求,標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠跑道已經(jīng)成為南昌地區(qū)高職地區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)配置,對開展田徑課有巨大的推動作用,但田徑場地設(shè)施設(shè)
3、備仍需加強改善,當(dāng)前南昌地區(qū)高職院校的田徑場地設(shè)施設(shè)備落后,已經(jīng)成為阻礙學(xué)校體育發(fā)展的硬指標(biāo),確實與本科院校存在很大的差距。
2)南昌地區(qū)高職院校體育選修課制度需要進一步改革,打破學(xué)生偏向球類項目的傾向性;田徑教師授課模式應(yīng)根據(jù)課堂實際情況作出應(yīng)變,有效利用傳統(tǒng)集體授課制和分組授課制優(yōu)勢。
3)南昌地區(qū)高職院校學(xué)校田徑公選課中考核內(nèi)容凸顯了教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)評價指標(biāo)相對較為全面,在考試考評中教師的要求又適中,學(xué)生田徑技術(shù)
4、能力學(xué)習(xí)與考核標(biāo)準(zhǔn)基本吻合,進而多數(shù)學(xué)生對田徑課、乃至體育課地學(xué)習(xí)基本滿意。
4)教師的教學(xué)組織、手段、方法有待提高,理論知識傳授與實踐知識相脫節(jié);家長對學(xué)生體育參與度缺乏正向引導(dǎo),其對運動項目的認(rèn)識程度和平時的參與程度對學(xué)生的運動有很大的影響,決定了他們是否喜歡參與體育鍛煉。
5)主管部門認(rèn)識存在誤區(qū)和偏離,校方對體育的主管領(lǐng)導(dǎo)是推動學(xué)校體育發(fā)展的主要動力。
6)南昌地區(qū)高職院校體育選修課制度存在很大的不
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