關(guān)于我國高等體育院校排球精品開放課程建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展對策的研究.pdf

1、隨著信息時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)資源的發(fā)展呈上升趨勢，在高校課程的應(yīng)用也日益廣泛，所占比重逐漸增加。2003年精品課程建設(shè)工作正式啟動后，已經(jīng)成為高等院校具有標(biāo)志性價值的重要工作。從體育學(xué)類國家精品開放課程建設(shè)現(xiàn)狀來看，高等院校的體育術(shù)科類精品開放課程建設(shè)相對較為薄弱，高等體育院校作為體育術(shù)科類高校的領(lǐng)頭羊，更應(yīng)該加強(qiáng)體育術(shù)科類精品開放課程的建設(shè)和研究。
　　本論文研究的主題是關(guān)于我國高等體育院校排球精品開放課程建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展對策的研究。

2、本文以我國高等體育院校排球精品開放課程的建設(shè)現(xiàn)狀作為研究對象，采用了問卷調(diào)查法，訪談法，文獻(xiàn)資料法，數(shù)理統(tǒng)計法，邏輯分析法、等研究方法，但最主要的研究方法是文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法，對精品開放課程（特別是體育術(shù)科類精品開放課程）的相關(guān)著作、期刊文章以及相關(guān)研究資料進(jìn)行了收集、整理、歸納和分析，進(jìn)而通過理性的思考深入認(rèn)識排球精品開放課程；運(yùn)用問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法來論證排球精品開放課程的建設(shè)現(xiàn)狀，以及使用者對

3、排球精品開放課程的需求和期待，同時對比分析了各高等體育院校排球精品開放課程的優(yōu)勢與不足，以此更有針對性提出有益于排球精品開放課程發(fā)展的對策，使文章更有說服力。
　　調(diào)查表明，首先，我國高等體育院校排球精品開放課程的建設(shè)現(xiàn)狀相對薄弱。建設(shè)總數(shù)量偏少，國家級排球精品開放課程數(shù)量更少，僅有2門；其次，相對來說，國家級、省市級排球精品開放課程的建設(shè)相對完善，使用者滿意度偏高，但校級排球精品開放課程的建設(shè)良莠不齊，甚至有的學(xué)校僅僅為了建設(shè)而

4、建設(shè)，并未實(shí)際投入使用；再者，不少學(xué)校參與的問卷填寫者反映精品開放課程宣傳力度甚弱，許多的人不是不愿使用這一資源，而是壓根兒不知道有這一資源。針對如何加快和完善高等體育院校排球精品開放課程的建設(shè)，本文在對國家精品開放課程建設(shè)綱要進(jìn)行闡述后，首先分析了高等院校精品開放課程的地位和作用，然后根據(jù)調(diào)查顯示的當(dāng)前高等體育院校排球精品開放課程的建設(shè)現(xiàn)狀從認(rèn)知現(xiàn)狀、具體建設(shè)現(xiàn)狀、使用現(xiàn)狀、滿意度現(xiàn)狀、需求現(xiàn)狀、重視度現(xiàn)狀、評價現(xiàn)狀七個方面進(jìn)行分析。