超大規(guī)模高中空間環(huán)境品質(zhì)優(yōu)化設(shè)計(jì)研究——以教學(xué)空間中的交通空間為例.pdf

1、隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn)，大量的農(nóng)村人口向城市集中。農(nóng)村、城鎮(zhèn)人口的規(guī)模比例的變化勢(shì)必影響了基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施的發(fā)展。為整合教育資源，超大規(guī)模高中在我國(guó)中西部縣域地區(qū)的大量存在已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。而目前整個(gè)設(shè)計(jì)行業(yè)由于沒有關(guān)于超大規(guī)模高中相應(yīng)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)或建設(shè)規(guī)范，因此在超大規(guī)模高中的新建、擴(kuò)建、改建中造成了其在空間環(huán)境方面存在著空間環(huán)境品質(zhì)相對(duì)低下，相應(yīng)空間利用率不足，建設(shè)空間浪費(fèi)等一系列問題。交通空間是建筑中空間的組織者，其空間環(huán)境品質(zhì)的

2、高低從一定程度上影響著建筑整體的空間環(huán)境品質(zhì)。超大規(guī)模高中教學(xué)空間中的交通空間是學(xué)生們除了課堂學(xué)習(xí)之外最為重要的休憩、交流、活動(dòng)場(chǎng)所。因此如何更好的提升超大規(guī)模高中教學(xué)空間中交通空間的環(huán)境品質(zhì)，對(duì)于超大規(guī)模高中整體空間環(huán)境品質(zhì)的提升以及高中生在新教育理念下的全面學(xué)習(xí)和發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用。
　　本文首先通過對(duì)不同時(shí)期高中教育體系與高中教育建筑空間變革的相互關(guān)聯(lián)做了論述，并提出新時(shí)期高中教育理念下高中教育空間的發(fā)展變革趨勢(shì)；其次

3、通過對(duì)高中生的行為心理和交通空間的相關(guān)理論做深入的分析研究；再者根據(jù)對(duì)現(xiàn)有超大規(guī)模高中的實(shí)地調(diào)研，總結(jié)梳理出現(xiàn)有超大規(guī)模高中在其教學(xué)空間環(huán)境品質(zhì)方面存在的相關(guān)問題，并針對(duì)教學(xué)空間中的交通空間所呈現(xiàn)的問題做了重點(diǎn)分析；最后在結(jié)合調(diào)研反饋和對(duì)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀高中、中學(xué)案例在教學(xué)空間中對(duì)其交通空間的處理方式的解讀之上提出了相應(yīng)的設(shè)計(jì)優(yōu)化策略以期來(lái)改善和提升超大規(guī)模高中教學(xué)區(qū)中交通空間的空間環(huán)境品質(zhì)，并希望能夠?yàn)榻窈笤谠摲矫娴脑O(shè)計(jì)實(shí)踐和理論研提供一定