城市文化視閾下的市民思想政治教育研究.pdf

1、在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)處于轉(zhuǎn)型的過程中，伴隨著時(shí)代的發(fā)展和人的進(jìn)步，習(xí)近平總書記提出了“中國(guó)夢(mèng)”的思想，這就對(duì)思想政治教育提出了新的發(fā)展與要求，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”離不開我國(guó)城市文化的發(fā)展，城市文化具有開放性和包容性，對(duì)市民思想政治教育具有價(jià)值指導(dǎo)作用。思想政治教育作為一門開放的學(xué)科，也要與時(shí)俱進(jìn)。城市文化作為市民思想政治教育研究的新角度，在思想政治教育領(lǐng)域的地位不容忽視。長(zhǎng)期以來，人們從心理學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)和教育學(xué)等角度出發(fā)，研究思想政治

2、教育對(duì)人們的影響。但誠(chéng)如人們生活在城市中，城市是人們生活的重要載體，城市文化更是一個(gè)城市的面孔和文明程度的標(biāo)志。作為上層建筑的城市文化，既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的標(biāo)志，也是建設(shè)城市文化產(chǎn)業(yè)不可或缺的一部分，對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)城市市民的思想政治教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此，從此視角出發(fā)對(duì)市民思想政治教育展開研究，具有實(shí)踐性、理論性和創(chuàng)新性。
　　研究市民的思想政治教育并非要從完整的城市文化理論體系來整體研究所有的問題，而是以“城市文化的理念”進(jìn)

3、入“市民思想政治教育”這一理論研究的情景中，為市民思想政治教育開拓新的空間，從而更好的指導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。全文分為四部分，第一部分通過闡述城市文化和市民思想政治教育的概念，旨在清晰地界定兩者的內(nèi)涵，它是整篇論文的基礎(chǔ)。第二部分具體分析城市文化對(duì)市民思想政治教育的影響，論證不同的城市文化對(duì)市民的思想政治教育具有差異性，幫助人們理解一個(gè)城市的文化對(duì)該市市民思想政治教育的重大價(jià)值。第三部分分析目前市民思想政治教育面臨的問題。鑒于城市文化對(duì)