教育自覺視閾下的思想政治教育研究

1、蘇州大學學位論文使用授權聲明I 嗍㈣9 6 7 Y 2 7 3 1本人完全了解蘇州大學關于收集、保存和使用學位論文的規(guī)定，即：學位論文著作權歸屬蘇州大學。本學位論文電子文檔的內(nèi)容和紙質論文的內(nèi)容相一致。蘇州大學有權向國家圖書館、中國社科院文獻信息情報中心、中國科學技術信息研究所( 含萬方數(shù)據(jù)電子出版社) 、中國學術期刊( 光盤版) 電子雜志社送交本學位論文的復印件和電子文檔，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存和匯

2、編學位論文，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索。涉密論文口本學位論文屬 在 年 月解密后適用本規(guī)定。非涉密論文口論文作者簽名：導師簽名：期：之翌竺：! ! ：笸期：一Q 絲』! ：鄉(xiāng)中文摘要 教育自覺視閾下的思想政治教育研究力，造成了思想政治教育實際效果不能盡如人意的問題。以上這些問題如果不能及時有效地解決，思想政治教育實踐中就會出現(xiàn)主體不自信、對象不認可的情況，思想政治教育的實際效果就會繼續(xù)無法徹底改觀?！敖逃杂X”

3、視閾下思想政治教育的路徑問題是本文的核心問題?！敖逃杂X”視閾下思想政治教育的根本原則是堅持黨的領導，貫徹法治鏟除各種消極腐敗現(xiàn)象，重塑黨和政府的公信力，同時在思想政治教育過程中堅持以人為本的核心理念，調(diào)節(jié)各種利益關系，正確處理人民內(nèi)部矛盾?！敖逃杂X”視閾下思想政治教育的基本路徑是政府建設和諧社會，實現(xiàn)政府的教育自覺；學校塑造公正校園，實現(xiàn)學校的教育自覺；教師樹立價值楷模，實現(xiàn)教師的教育自覺。“教育自覺”視閾下思想政治教育的基本方法是

4、言行一致的身教示范法、單元民主法和形成合力法。同時，“教育自覺”視閾下的思想政治教育還需要借鑒國外思想政治教育的成功經(jīng)驗，特別是借鑒美國、英國等西方發(fā)達國家和與我國有相似文化背景的韓國、新加坡等亞洲國家的經(jīng)驗，以提高思想政治教育的實際效果。思想政治教育的目標能否實現(xiàn)和在多大程度上實現(xiàn)取決于思想政治教育主體的自覺與自覺體現(xiàn)的程度，不只是實施思想政治教育就能夠實現(xiàn)思想政治教育的目標，不自覺的思想政治教育不僅不能實現(xiàn)思想政治教育的目標，而且會