2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、國(guó)內(nèi)日劇字幕組1是集消費(fèi)者、生產(chǎn)者和傳播者三者身份為一體的非官方、非盈利的特殊群體,其傳播活動(dòng)有其特定的傳播模式和強(qiáng)大的傳播影響力。本文綜合運(yùn)用傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)理論,對(duì)國(guó)內(nèi)日劇字幕組進(jìn)行較為全面和深入的研究。首先梳理了國(guó)內(nèi)日劇字幕組的發(fā)展軌跡,將其分為初創(chuàng)萌芽期、發(fā)展成熟期和多元競(jìng)爭(zhēng)期三個(gè)階段。接著概述了字幕組的組織管理和傳播動(dòng)機(jī),字幕組的組織管理規(guī)范有序,有嚴(yán)格的準(zhǔn)入機(jī)制、成熟的組織架構(gòu)、明確的內(nèi)部分工和張弛有度的管理方式

2、,在字幕組中成員能獲得興趣分享的喜悅、個(gè)人能力的磨練以及團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)同,滿足自主需要、能力需要和歸屬需要,完成自我認(rèn)同的建構(gòu)。最后分析了字幕組的傳播模式與傳播效果,字幕組的網(wǎng)絡(luò)傳播多級(jí)擴(kuò)散模式兼具人內(nèi)傳播、人際傳播、大眾傳播等多重特性,帶來了短期的增量和滲透的傳播效果,日劇作品被廣泛傳播引起熱潮;跨國(guó)傳播的單向輸入模式,弱化了媒介機(jī)構(gòu)對(duì)信息的控制,帶來了長(zhǎng)期的跨文化傳播效果,既促進(jìn)了觀眾對(duì)日本文化的認(rèn)同,又給我國(guó)的意識(shí)形態(tài)和國(guó)家文化自主

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