論競技運(yùn)動體育教材化在中專體育教學(xué)中的運(yùn)用——以籃球項(xiàng)目為例進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、在體育課教學(xué)中如何對待黨技運(yùn)動的問題，我國教育界一直存在著截然相反的兩種觀點(diǎn)。學(xué)校體育也有傳遞競技運(yùn)動文化的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行必要的競技運(yùn)動教育；但由于競技運(yùn)動與學(xué)校體育的目的不同，將競技運(yùn)動納入體育教材的內(nèi)容，必須遵從教育規(guī)律進(jìn)行必要的加工改造，使之符合教育的目的、符合學(xué)校條件、符合學(xué)生的發(fā)展和需要。本文通過對遼寧省機(jī)電工程學(xué)校的2004級學(xué)生的籃球教學(xué)進(jìn)行了12周的實(shí)驗(yàn)，分析了競技運(yùn)動在體育教學(xué)中存在的問題，以及如何正確的將競技運(yùn)

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