中國形象如何形成—在華留學(xué)生接收中文傳媒的渠道與效果分析.pdf

1、⑧論文作者簽名： 至塹指導(dǎo)教師簽名：衛(wèi)翅墾論文評閱人1 ：評閱人2 ：評閱人3 ：評閱人4 ：評閱人5 ：答辯委員會(huì)主席：造二丞[ 趁援』逝垣左藍(lán)委員1 ： 2 盛瑩[ 巨丑絲援么邀絲篷鰩望函委員2 ： 鏊墮 [ 刻絲盟Z 翹壟型!委員3 ：委員4 ：委員5 ：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也

2、不包含為獲得逝姿盤堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。、 ，' ‘ ‘學(xué)位論文作者簽名：上街 簽字日期： 如，3 年J 月％日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解逝姿盤堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)逝姿基鱟可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)