德日在華留學(xué)生跨文化適應(yīng)對比.pdf

1、隨著來華留學(xué)教育的發(fā)展,外國留學(xué)生在中國的文化適應(yīng)問題日益受到關(guān)注。但是不同國家的留學(xué)生在中國不同的文化適應(yīng)情況并沒有得到太多的重視。
　　 本文的研究對象是德國和日本兩國留學(xué)生在中國的文化適應(yīng)狀況的對比,并以此來考察不同文化背景下的學(xué)生在中國的文化適應(yīng)異同。本研究將量和質(zhì)的研究方法相結(jié)合,對來自德國和日本的留學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并從兩國留學(xué)生中各選取3名進(jìn)行訪談和觀察,分別從社會(huì)環(huán)境、學(xué)習(xí)生活、人際交往等方面研究了兩國學(xué)生不同的跨文

2、化適應(yīng)情況,分析了大量的資料和訪談?dòng)涗?了解他們在中國學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷和感受、對中國社會(huì)環(huán)境的認(rèn)識,結(jié)合不同的文化背景和跨文化相關(guān)理論對問卷結(jié)果和訪談資料進(jìn)行分析,試圖探究他們跨文化適應(yīng)的異同點(diǎn)并對此采取的態(tài)度和調(diào)適方法。
　　 研究結(jié)果表明:不同國家的留學(xué)生,在中國的文化適應(yīng)狀況具有明顯的差異性;在面對文化適應(yīng)問題時(shí),應(yīng)該積極主動(dòng)面對和解決,而不能消極逃避;東道主國家必須提高自己國民的素養(yǎng),創(chuàng)造更好的社會(huì)和學(xué)校環(huán)境,才能減少文