Crisis Management and Emergency Planning (Excerpts)漢譯實踐報告.pdf

1、進入21世紀以來，全球范圍內(nèi)發(fā)生了一系列重大災(zāi)難和突發(fā)事件，應(yīng)急管理成為各國政府都必須面對的重要課題。與發(fā)達國家相比，我國的應(yīng)急管理工作起步較晚。2003年“非典”疫情發(fā)生后，我國才初步建立應(yīng)急管理體系。近幾年來，雖然我國的應(yīng)急預(yù)案體系發(fā)展迅速，但應(yīng)急立法相對滯后，大多數(shù)應(yīng)急預(yù)案的功能都受制于立法滯后，不利于應(yīng)急行動的切實開展，影響了應(yīng)急工作的效果。
　　本文是一篇翻譯實踐報告，翻譯原文節(jié)選于美國應(yīng)急管理領(lǐng)域的專家邁克爾·J.法格

2、爾所著的一本教科書《Crisis Management and Emergency Planning》。該書中的第1章和第16章詳細介紹了美國應(yīng)急管理法制建設(shè)的過程，對于我國解決立法滯后、完善應(yīng)急管理法制建設(shè)具有重要的參考意義。為充分借鑒美國在應(yīng)急管理法制建設(shè)方面的成熟經(jīng)驗，筆者選擇上述章節(jié)作為本次翻譯實踐的原文，在彼得·紐馬克的文本類型理論的指導(dǎo)下進行翻譯實踐，并依據(jù)實踐情況撰寫了本篇翻譯實踐報告。
　　本報告由四個章節(jié)構(gòu)成。第

3、一章從任務(wù)背景和文本介紹入手對翻譯任務(wù)進行基本描述，詳細介紹筆者選擇該文本進行翻譯實踐的背景原因和該文本的具體內(nèi)容及文本特征。第二章分譯前、譯中、譯后三個階段對整個翻譯過程進行詳細描述，包括譯前準備工作、譯中計劃的實施以及譯后校改工作三個部分。第三章是整篇報告的關(guān)鍵部分，筆者以文本類型理論為指導(dǎo)，結(jié)合本次翻譯任務(wù)的實際情況制定出具體的翻譯原則，并針對翻譯實踐中遇到的難點從專業(yè)術(shù)語、句子和語篇三個層面總結(jié)出相應(yīng)的翻譯方法，主要涉及意譯法、

4、音譯加意譯法、正反譯法、換序譯法、拆句譯法、邏輯重組、添加銜接成分法等。第四章是對本次翻譯實踐的總結(jié)，包括實踐中的不足之處和個人收獲。
　　筆者希望通過對《Crisis Management and Emergency Planning》一書中介紹美國應(yīng)急管理法制建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的漢譯實踐，為我國公共管理領(lǐng)域的學(xué)者進行應(yīng)急管理法制方面的學(xué)術(shù)研究提供便利，幫助他們進一步探究美國應(yīng)急管理法制建設(shè)中的經(jīng)驗，以推進我國應(yīng)急管理的法制建設(shè)工作，