學校體育題材電影作品中的學校體育文化研究.pdf

1、電影作為人類最年輕的藝術類型，是最具時代意義的藝術，自誕生之日起便擔當起宣傳、教化和鼓動的大任。體育電影是以體育為主要內容的傳播媒介，它以體育人物或者體育事件構成敘事線索，表現(xiàn)社會生活現(xiàn)實并蘊含鼓舞人心的體育精神。而以學校體育為題材的電影作品，由于其特定的表現(xiàn)環(huán)境、獨特的表現(xiàn)風格和濃郁的文化氛圍，具有重要的研究意義。學校體育文化作為近代教育領域的一個方面，沿尋歷史的軌跡從文化學的高度、從傳播學的視野對學校體育文化進行研究，無疑會為我們深

2、入認識學校體育的發(fā)展規(guī)律、豐富學校體育文化構建提供有益的啟示。
　　 本文主要探討的是國內外電影人在學校體育題材的電影中對學校體育文化的藝術表述。本文運用了文獻資料法、訪談法、觀察法與邏輯分析方法對學校體育題材電影中的學校體育文化進行深入地研究。學校體育題材的電影作品即是以反映學校體育生活為題材的電影作品。我們將學校體育題材的電影作品定位于確定的空間與意識形態(tài)上穩(wěn)定的背景所交集出的類型電影。確定的空間首先是學校這個特定的大環(huán)境，

3、小環(huán)境比如學校的籃球場、田徑場等各項運動的場地；意識形態(tài)上的穩(wěn)定背景，大范疇首先是電影中所體現(xiàn)的學校體育文化現(xiàn)象，小范疇比如某項運動過程或者某運動比賽中所體現(xiàn)的體育精神等。
　　 本論文研究中的學校體育題材的電影作品所涉及的運動項目種類繁多，其中以有著廣泛的群眾基礎的球類運動為主。學校體育通過豐富多彩的活動、種類繁多的形式，多樣多變的方法向觀影者傳遞學校體育文化。筆者著重分析了學校體育題材的電影作品中的學校體育物質文化、制度文化