海外孔子學院中國文化活動的傳播效果研究——基于某高校承辦的七所孔子學院的調(diào)研.pdf

1、近年來，孔子學院作為中國文化對外傳播的窗口在全球發(fā)展迅速。截至2015年12月，國家漢辦已在全球134個國家（地區(qū)）建立了500所孔子學院和1000個孔子課堂。隨著孔子學院不斷發(fā)展壯大，外界對其的期待與要求也越來越高?？鬃訉W院理事會主席劉延東曾表示“辦好孔子學院，離不開豐富多彩的文化活動作為支撐。”可見開展各種形式的中國文化活動是孔子學院發(fā)展必不可少的一部分。
　　目前，學術(shù)界不乏對孔子學院的研究。學者們將研究的重點放在孔子學院的

2、建立原因及意義、孔子學院的功用、孔子學院在發(fā)展中面臨的問題以及對某個特定國家某一個孔子學院發(fā)展現(xiàn)狀的研究。然而，針對孔子學院組織的中國文化活動的研究、孔子學院中國文化活動傳播效果的研究以及對孔子學院發(fā)展模式及策略的反思卻非常的少。此外，幾乎沒有學者將國際傳播學理論運用到孔子學院中國文化活動的研究上。基于此現(xiàn)狀，本文試圖去彌補這一空白。
　　本文以拉斯韋爾“5W”模式為指導，使用了文獻資料研究法、定性和定量分析法、訪談法等研究方法，

3、旨在對上海外國語大學承辦的七所孔子學院中國文化活動組織現(xiàn)狀及傳播效果進行研究。筆者介紹了這七所孔子學院所組織的常規(guī)中國文化活動及特色中國文化活動模式，并對這些活動的傳播效果進行測量與反思，為后續(xù)活動的開展提供可借鑒的范式。文章最后，筆者對如何組織行之有效的中國文化活動提出建議。
　　通過調(diào)查研究，本文認為孔子學院中國文化活動的開展有所成效，具體體現(xiàn)在組織的中國文化活動形式較為多樣，內(nèi)容豐富，深受參與者的歡迎與喜愛。但依舊存在問題，