《老友記》中的沖突性話語分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、上海交通大學(xué)碩士學(xué)位論文《老友記》中的沖突性話語分析姓名：孫云雯申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師：周國強(qiáng)20081101AbstractConflicttalkwhichisanaturalbutcomplicatedlanguagephenomenonfrequentlyoccursindailycommunication.Inthenarrowsensethetermconflicttalkreferstoat

2、ypeofspeechacte.g.disagreeingopposingarguing.Inthebroadsenseitreferstoatypeofinteractione.g.theadversarialepisodethecontractingroutineoppositionalargumentquarreldisputes.Allthesetermshaveonececommonfeaturethatisonepartic

3、ipantisdisagreeingwithanotherwhentheyhavedifferentinterestsopinionswhichoftenleadstocommunicationbreakdownscreatesbarrierstosuccessfulcommunication.Thestudyonconflicttalkhasbeenconductedinsuchfieldsassociologyanthropolog

4、ylinguisticssoon.Howeverlinguisticmeansofconductingconflicttalkamongadultsdidnotreceivemuchattentionbecauseconflicttalkisregardedasatypeofdisderlydiscoursethedataisnoteasilygathered.Comparedwiththestudyabroadthestudyonco

5、nflicttalkinChinaisfarfrombeingthoughlyconducted.Thepresentstudymakesanattempttoanalyzeconflicttalksystematicallyfromtheperspectiveofdiscourseanalysis.Methodologicallyspeakingthepresentstudybelongstoabothqualitativequant

6、itativestudybasedonthedatacollectedfromthepopularsitcomFriends.Discourseanalysisisadoptedtoanalyzethestructureoftheconflicttalkinwhichthreephasesareanalyzedrespectively:theinitiatingphasethemaintainingescalatingphasethet

7、erminatingphase.Throughtheanalysisthreefindingsareobtained:(1)Therearethreefmatsofinitiatingconflicttalkinthefirstphase:claimvs.counterclaimdirectivevs.refusalprovokingquestionvs.opposedanswer.Disputantstendtochoosemeind

8、irectexpressionsindertoavoidfurtherdispute.(2)Inthephaseofmaintainingescalatingconflicttalkargumentativenonobediencearetwomajfmats.(3)Amongthefivefmatswithintheterminatingphasesubmissionthirdpartyinterventionstoffarethre

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