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文檔簡介
1、伴隨著李娜在2011年和2014年分別獲得法網(wǎng)和澳網(wǎng)的冠軍,掀起國人學(xué)習(xí)網(wǎng)球的熱情和訓(xùn)練網(wǎng)球的興趣,然而在網(wǎng)球的比賽中發(fā)球是技術(shù)動(dòng)作中唯一一個(gè)不受對方壓制的技能,所以網(wǎng)球的訓(xùn)練中發(fā)球是一個(gè)重要的技能。本研究應(yīng)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,以2011級和2012級山東體育學(xué)院大二和大三學(xué)習(xí)網(wǎng)球一學(xué)期的網(wǎng)球?qū)_x隊(duì)的學(xué)生(以學(xué)習(xí)一學(xué)期網(wǎng)球發(fā)球?yàn)榛A(chǔ)的學(xué)生)為調(diào)查對象。將24名學(xué)生分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,實(shí)驗(yàn)組
2、運(yùn)用標(biāo)槍的鞭打動(dòng)作的訓(xùn)練方法訓(xùn)練,對照組運(yùn)用通常的訓(xùn)練方法,對實(shí)驗(yàn)組和對照組對網(wǎng)球發(fā)球的球速、旋轉(zhuǎn)以及落點(diǎn)對其成績的提高提出以下對策和建議。
研究主要結(jié)論如下:
1.標(biāo)槍的鞭打動(dòng)作和網(wǎng)球的發(fā)球的鞭打動(dòng)作存在共性,可運(yùn)用遷移理論在訓(xùn)練方法上進(jìn)行相互的遷移。
2.利用遷移的理論將標(biāo)槍的鞭打動(dòng)作將網(wǎng)球發(fā)球中的鞭打動(dòng)作聯(lián)系起來,并將標(biāo)槍的鞭打動(dòng)作的訓(xùn)練放到網(wǎng)球的鞭打動(dòng)作中來。
3.利用標(biāo)槍的鞭打動(dòng)作的訓(xùn)練
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