對外漢語古詩詞文化課教學初探.pdf

1、古詩詞是我國最富有內涵和張力的一種語言形式，它承載著豐富的文化信息，兼具文化和語言的雙重性質，是對外漢語教學中不可缺少的一種教學材料。以古詩詞為內容來進行文化專題課教學，可以更好地達到傳播中華文化的目的。運用古詩詞來強化學生對中國語言和文化的學習是很有意義的。
　　本文在緒論部分論述了論題的研究背景、研究意義和研究現(xiàn)狀，并對當前的研究成果進行了文獻綜述，在分析的過程中指出了論題研究的問題和不足，從而確定自己的研究目標。在正文部分，

2、首先論述了對外漢語古詩詞文化課教學的相關教學理念，對于這門課程進行定位，指出教學對象，并在關聯(lián)理論的基礎之上提出了有關教學方法的建議;然后第二部分對于課程內容進行界定，指出古詩詞對外教學中的語言教學和文化教學的重要內容，并提出古詩詞文化課上應該展現(xiàn)的幾個中華文化特質;第三部分主要介紹古詩詞對外教學課程的選材依據(jù)，并提出了幾個具體的案例類別的選擇建議;第四部分，是文章的重點，分別選取文化母題類、懷古傷今類、生活感悟類、哲理類的六首詩詞作為