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1、SOCIALWORKPRACTICERESEARCHoNPARENTCHILDCONFLICTINCITYMIDDLESCHOOLSTUDENTS’R!U訌ILIES——書AsEDONRESEARC恥SINSCOMMUNITYNANJINGCITYByZhouJiayanSupervisor:ProfessorLiYanSubmittedtoNanjingAgriculturalUniversityInPartialFulfillmen
2、toftheRequirementsFortheMasterofSocialWorkNanjingAgriculturalUniversity一一一一May2014目錄目錄摘要IA】[;5;TRACTIII緒論1一、問(wèn)題的提出1二、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)2三、研究目的意義和創(chuàng)新之處7第一章研究設(shè)計(jì)9一、核心概念9二、理論基礎(chǔ)9三、研究方法。10四、研究?jī)?nèi)容和思路11第二章城市中學(xué)生家庭親子沖突及其原因13一、南京市S社區(qū)個(gè)案介紹13二、親子沖突
3、的具體表現(xiàn)。13三、親子沖突產(chǎn)生的原因。16第三章城市中學(xué)生家庭親子沖突的社會(huì)工作介入21一、個(gè)案工作方法。21二、小組工作方法31第四章社會(huì)工作介入的效果評(píng)估37一、過(guò)程評(píng)估37二、結(jié)果評(píng)估38第五章社會(huì)工作介入城市中學(xué)生家庭親子沖突的反思。41一、社會(huì)工作介入城市中學(xué)生家庭親子沖突的優(yōu)勢(shì)。41二、社會(huì)工作介入城市中學(xué)生家庭親子沖突的不足。41三、研究討論與建議。421告語(yǔ)zl!;參考文獻(xiàn)47附錄一:學(xué)生親子問(wèn)卷49附錄二:家長(zhǎng)親子訪
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