順應論視角下的英語轉(zhuǎn)喻形成機制研究.pdf

1、轉(zhuǎn)喻通常被認為是用一種事物來代替另一種事物的修辭手法。與隱喻強調(diào)事物之間的相似性不同，轉(zhuǎn)喻強調(diào)的是兩個事物之間的相關(guān)性。從亞里士多德時期開始，轉(zhuǎn)喻和隱喻就已經(jīng)被看作是修辭格，成為人們增強雄辯力以及獲得修辭效果的重要手段。
　　語言學家對轉(zhuǎn)喻的傳統(tǒng)認識主要包括了修辭學視角下的轉(zhuǎn)喻，結(jié)構(gòu)主義視角下的轉(zhuǎn)喻以及語用學視角下的轉(zhuǎn)喻，這三個角度的研究都有著自身的局限性，沒有能夠?qū)D(zhuǎn)喻做出更深一步的解釋，也不利于對轉(zhuǎn)喻的更深層次的理解。認知語言

2、學派對轉(zhuǎn)喻的研究主要是從關(guān)聯(lián)理論、突出理論、認知功能和理想化認知模型四個方面出發(fā)的，相對于對對轉(zhuǎn)喻的傳統(tǒng)認識而言有了很大程度的突破，但也主要是以轉(zhuǎn)喻的功能和如何更好地理解轉(zhuǎn)喻為研究目的。
　　本文以順應論作為理論框架，把外語教育與研究出版社出版的《高級英語》當中涉及的轉(zhuǎn)喻作為語料，通過對語料進行定性分析研究轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象的形成機制。從中歸納出順應論發(fā)揮作用的過程也就是轉(zhuǎn)喻形成的過程，轉(zhuǎn)喻的生成從廣義上說是受到了語言選擇、變異性、協(xié)商性和

3、順應性的制約。從狹義上說轉(zhuǎn)喻的形成受到了語境關(guān)系、語言結(jié)構(gòu)、順應動態(tài)性和意識突顯程度的制約。總之，轉(zhuǎn)喻的形成機制是受到以上因素共同制約的，順應論在轉(zhuǎn)喻的形成過程中起著決定性的作用。
　　本研究使得人們對轉(zhuǎn)喻的認識不只是局限在其修辭、認知功能和認知語用學的角度，而是轉(zhuǎn)向轉(zhuǎn)喻的形成，它所遵循的規(guī)律以及順應論在轉(zhuǎn)喻的生成過程中所起的作用，進而使人們實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，由轉(zhuǎn)喻的使用者變?yōu)檗D(zhuǎn)喻的創(chuàng)作者。從順應論的視角研究英語轉(zhuǎn)喻使人們不僅能夠從